Презентация к выступлению на окружном семинаре "Формирование мотивации к деятельности как фактор профилактики антивитальных настроений у детей и подростков"

Слайд 1

Формирование мотивации к деятельности как фактор профилактики антивитальных настроений среди обучающихся Педагог-психолог ЦПМСС «Ново-Переделкино» Сафонова Татьяна Владимировна

Слайд 2

Пирамида потребностей Маслоу

Слайд 3

Мотивация: потребности, добродетели и пороки Телесный уровень Умеренность – излишества Душевный уровень щедрость – жадность миролюбие – гнев жизнелюбие - уныние Духовный уровень скромность – тщеславие любовь к людям - гордыня

Слайд 4

Мотиваторы в результатах совместной деятельности в семье Умения и навыки Отношения между родителями и детьми Чувства к делу или процессу

Слайд 5

Знаки внимания как мотиваторы в общении Высказывания или действия, направленные на меня и вызывающие радость или неудовольствие Подруги + 0 - Родители + 0 - Муж + 0 - Ребенок + 0 -

Слайд 6

Язык непринятия как антимотиватор Критика, негативная оценка личности Сравнение не в лучшую сторону Утверждения на все времена Несоответствие ожиданиям Команды, приказы Угрозы Оскорбления, насмешки Нотации

Слайд 7

Язык принятия как условие мотивации сотрудничества Телесный контакт, контакт глаз, принятие Ласковые слова, доброжелательные интонации Похвала Комплимент Поддержка Выражение чувств, отражение чувств ребенка Описание поведения, оценка поступка, а не личности Сравнение с самим собой Временный язык Предоставление выбора

Слайд 8

Мыши в лабиринте Опыт одного эксперимента по мотивации Кнут (электрический ток) Пряник (зернышки)