Отчет о проведении недели психологии

Отчет о проведении

Недели психологии «Как прекрасен этот мир!»

23 ноября открытие Недели психологии был украшен коридор школы гирляндами из шаров. На переменах девушкам 11 класса было дано задание сфотографировать учащихся и учителей с табличкой  «Я люблю школу» для

оформление стенда. Так же во время перемен снимали ролик  «Я люблю школу за то что…». Ученики приняли участие в голосовании  «Лучший учитель». Проголосовало 54 ученика. Набрал наибольшее количество голосов учитель физики Егдаев А.В.  Был объявлен конкурс рисунков «Эмоции».

24 ноября прошла игра с учащимися 1 класса «Путешествие по школьной стране». Цель игры: развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности. Детям предлагалось осуществить путешествие по станциям, где им необходимо было выполнить задания.

Первая станция «Ученье - свет». Дети отгадывали загадки, играли в «Школьные правила».

Вторая станция «Танцевальная». Ведущий показывал танцевальные движения, а дети повторяли их.

Третья станция «Волшебные слова». Дети становились в круг, держась за руки. Один учащийся выходил в центр и громко кричал: «Я очень хороший!» Все дети хором повторяли эту фразу, но по-другому: «Ты очень хороший!»

Четвертая станция «Игровая». На этой станции дети играли в такие игры как: «Море настроений», «Атомы», «Кричалки- шепталки», «Деревья в лесу».

Пятая станция «Художественная» детям было дано задание нарисовать волшебную поляну на большом листе ватмана. Каждый ребенок изобразил себя в виде цветка. Дети активно выполняли задание и  отметили, что им очень понравилось рисовать  под музыку.

25 ноября в 5 классе во время перемен прошел Квест. Ученики должны были найти похищенные сокровища для этого, они выполняли  логические задания.

26 ноября прошел тренинг для учащихся 11 класса «Мы уверены в себе».

Цель: снижение у старшеклассников уровня тревожности перед экзаменами, формирование у школьников эмоционально положительного отношения к тестированию.

В 5 классе игра «Большие гонки». Цель: выработка у детей навыков коллективной самоорганизации, сплочение коллектива, расширение знаний о психологии и собственной школе. Участники получили бланк со списком вопросов, по завершении дня бланки с ответами сдали психологу.

Запланированный конкурс «Караоке» пришлось отменить по техническим причинам.

27 ноября в 4 классе была прочитана терапевтическая сказка «Чудо». Цель: развитие любознательности, формирование творческого подхода к жизни. После прослушивания сказки дети нарисовали рисунки по мотивам сказки.

28 ноября были подведены итоги Недели психологии.