Мечты ребенка дошкольного возраста
Предварительный просмотр:
ТАЙНЫЕ МЕЧТЫ КАЖДОГО РЕБЕНКА | |||||||||
Любите меня и позволяйте мне любить вас | |||||||||
Любите меня, даже когда я плохой | |||||||||
Говорите мне, что вы меня любите, даже если вам не нравится то, что я делаю | |||||||||
Прощайте меня | |||||||||
Говорите мне, что вы меня понимаете, даже если я ошибаюсь | |||||||||
Говорите мне, что я вам нравлюсь | |||||||||
Верьте мне. С вашей помощью у меня все получится | |||||||||
Не давайте мне того, что вы сами не имеете | |||||||||
Говорите, что я единственный, что вы всегда будете любить меня, что бы ни случилось | |||||||||
Делитесь со мной своими планами | |||||||||
Пожалуйста, не сравнивайте меня с другими | |||||||||
Наказывайте меня, когда я поступаю плохо | |||||||||
Хвалите меня, когда я поступаю хорошо | |||||||||
Учите меня, что хорошо и что плохо | |||||||||
Разговаривайте со мной, спрашивайте мое мнение | |||||||||
Обещаю, что научусь говорить «извините», «пожалуйста» и «спасибо» | |||||||||
Я знаю еще некоторые замечательные слова «Я люблю тебя, мама» и «Я люблю тебя, папа» | |||||||||
НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ РОДИТЕЛЯМ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ОБЩЕНИЮ С РЕБЕНКОМ | ||||
Слушая ребенка, дайте ему понять и прочувствовать, что Вы понимаете его состояние, чувства, связанные с тем событием, о котором он вам рассказывает | ||||
Для этого выслушайте ребенка, потом своими словами повторите то, что он Вам рассказал. Вы убьете сразу трех зайцев: - ребенок убедится, что Вы его слышите; - ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства; - ребенок убедится, что вы его поняли правильно. | ||||
Поглощенный проблемой или чем-то еще расстроенный ребенок, обычно теряет ощущение перспективы Внимательно слушая, мы помогаем ребенку разобраться в вопросе «переварить» проблему | ||||
Слушая ребенка, следите за его мимикой и жестами, анализируйте их Иногда дети уверяют нас, что у них все в порядке, но дрожащий подбородок или блестящие глаза говорят совсем о другом Когда слова и мимика не совпадают, всегда отдавайте предпочтение мимике, выражению лица, позе, жестам, тону голоса Поддерживайте и подбадривайте ребенка без слов Улыбнитесь, обнимите, подмигните, потрепите по плечу, смотрите в глаза, возьмите за руку | ||||
Следите за тем, каким тоном Вы отвечаете на вопросы ребенка Ваш тон говорит не менее ясно, чем Ваши слова Он не должен быть насмешливым У Вас может не быть готовых ответов на все вопросы Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте Вашу заинтересованность в том, что он Вам рассказывает | ||||
ПОМНИТЕ, ЧТО САМОЕ БОЛЬШОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СЧАСТЬЕ – ВИДЕТЬ СОСТОЯВШИХСЯ, УМНЫХ И БЛАГОДАРНЫХ ДЕТЕЙ! | ||||
