Консультация для родителей "МАК (карты) в работе с детьми.

МАК в работе с детьми.

Метафорические карты позволяют создать особое игровое пространство, где дети могут почувствовать себя и наблюдателями, и героями, и волшебниками.

🎴👶Плюсы использования МАК с детьми:

Привлекательность: яркие цветные картинки нравятся людям любого возраста и вызывают приятные эмоции. Особенно для детей.

Описание картинок – это безопасно! Возникает чувство доверия, безопасности, когда ребенок сам выбирает, насколько глубоко он готов раскрыться в данный момент.

МАК эффективны как инструмент, который стимулирует развитие мышления, навыков кооперации и ведения дискуссий в групповой работе.

Также они оригинальны и действенны как учебное пособие, развивающее все основные когнитивные процессы у детей (воображение, память, внимание).

Можно использовать МАК как исходный материл для написания песен, картин, стихов и т.д.

Находка для родителей: доступность использования родителями, ведь карты не требуют какой-то особой трактовки и расшифровки.

Работая с ними, нужно уметь слушать ребенка. Но это не отменяет необходимость знания принципов работы с МАК.

И самый веселый и полезный плюс: создание разнообразного досуга всей семьи. А совместная деятельность и игра, как известно, сближает.

Нельзя забывать, что в любой форме работы МАК стимулирует развитие творчества и взаимодействие работы обоих полушарий головного мозга!

С какого возраста можно начинать работать с МАК?

Примерно с 5 лет, т.к. ребенок уже может описать, что видит на карте. А также в этом возрасте у ребенка уже определенный уровень абстрактного мышления, возможность обращаться к образам.

Метафорические ассоциативные карты могут использоваться:

📍 в деятельности психолога в групповой и индивидуальной работе;

📍 в консультировании в режиме ребенок + родитель (или ребенок + братья, сестры);

📍 в деятельности педагога;

📍 на уроках, внеклассных занятиях;

📍 родителями в кругу семьи;

📍 игры для детской компании;

📍 игры с ребенком дома и в дороге.

Есть определенные нюансы использования МАК с детьми, которые следует учитывать: от выбора МАК-набора и до определения количества карт в работе с детьми разных возрастов, а также стратегии выбора.

Детям очень интересно работать с МАК, они с удовольствием рассматривают и выбирают картинки, сочиняют по ним сюжеты и сказки.

Автор статьи:

педагог-психолог

Толченникова Ирина Владимировна