Презентация к родительскому собранию по адаптации пятиклассников

Слайд 1

«АДАПТАЦИЯ ПЯТИКЛАССНИКОВ» Педагог-психолог МАОУ СОШ №72 Суббач Я.И.

Слайд 2

АДАПТАЦИЯ – ЭТО приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды

Слайд 3

ВАЖНО ЗНАТЬ особенности возраста 5 КЛАСС- переход не только на новую ступень, но и в новый период возрастного развития - подростковый возраст: Проявление чувства взрослости. Стремление отмежеваться от всего «детского» Рост самооценки, самосознания, саморегуляции . Проявление самостоятельности в приобретении знаний. Появление познавательной мотивации*.

Слайд 4

ВАЖНО ЗНАТЬ особенности возраста Потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; Стремление обзавестись верным другом; Стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; Повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе Установление доверительных отношений со сверстниками (ведущая деятельность – общение)

Слайд 5

ВАЖНО ЗНАТЬ особенности возраста Повышенное внимание к своей внешности. Ярко выраженная эмоциональность, высокая тревожность, неустойчивая психика, Отсутствие авторитета возраста; намеренная манипуляция взрослыми. Повышенное негативное отношение к учителям, родителям, взрослым. Отвращение к необоснованным запретам и т.д.

Слайд 6

ВОЗМОЖНЫЕ ТРУДНОСТИ: Несколько учителей с разными требованиями; Нехватка внимания со стороны педагогов; Возросший темп и объем работы; Новые требования к оформлению работ; Большой поток новой информации; Самостоятельный поиск информации и др.

Слайд 7

ВАЖНО ЗНАТЬ ПРИЗНАКИ НАРУШЕНИЯ АДАПТАЦИИ: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. Нежелания выполнять домашние задания. Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников . Беспокойный сон. Нарушение аппетита

Слайд 8

ВАЖНО ЗНАТЬ ПРИЗНАКИ НАРУШЕНИЯ АДАПТАЦИИ: Трудности утреннего пробуждения, вялость. Постоянные жалобы на плохое самочувствие. Снижение работоспособности Забывчивость Неорганизованность и др.

Слайд 9

КАК ПОМОЧЬ : Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах И НЕ ТОЛЬКО. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений. Контролируйте выполнение домашних заданий. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе. Не говорите плохо об учителях. Поддерживайте спокойную и стабильную атмосферу в доме.

Слайд 10

Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви… Р. Рождественский