Главные вкладки
Мастер-класс «Работа с родителями с элементами нейрографики для психологической разгрузки»
Конспект мастер-класса
Тема: «Работа с родителями с элементами нейрографики для психологической разгрузки»
Цель мастер-класса: познакомить родителей с нейрографикой как методом психологической разгрузки и помочь им снизить уровень стресса через творчество.
Задачи:
показать базовое представление о нейрографике;
научить простым техникам работы с эмоциями через рисунок;
создать условия для релаксации и внутренней гармонии в процессе творчества.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.18 КБ | |
| 1.1 МБ |
Предварительный просмотр:
Конспект мастер-класса
Тема: «Работа с родителями с элементами нейрографики для психологической разгрузки»
Цель мастер-класса: познакомить родителей с нейрографикой как методом психологической разгрузки и помочь им снизить уровень стресса через творчество.
Задачи:
- показать базовое представление о нейрографике;
- научить простым техникам работы с эмоциями через рисунок;
- создать условия для релаксации и внутренней гармонии в процессе творчества.
Продолжительность: 15 минут
Практическая значимость: данный мастер-класс может быть полезен узким специалистам, родителям по развитию способности самовыражения в работе с нейрографикой.
Ожидаемые результаты: получение участниками мастер-класса представлений о применении данного метода в работе и внедрение в свою профессиональную деятельность с учащимися и их родителями (законными представителями).
Оборудование: слайдовая презентация, листочки формата А6 либо блокноты, цветные карандаши, фломастеры либо маркеры (цветные), релаксирующая фоновая музыка.
Модель проведения мастер-класса
Этапы работы (продолжительность) | Задачи | Формы организации деятельности МК | Содержание | Деятельность участников |
Организацион- ный этап. Приветствие (3 минуты) | Создать условия эмоционального настроя, мотивация к деятельности | Фронтальная | Приветствие, вступительное слово, объявление темы | Включаются в диалог, проявляют активную позицию, тем самым помогая психологу в организации МК |
Основная часть (10 минут) | Познакомить участников с особенностями применения метода нейрографика, отработать прием | Фронтальная, парная | Показ приема применения метода нейрографика в работе с родителями, с комментариями | Выполнение задания |
Рефлексия. (Ритуал прощания) (2 минуты) | Оценить собственную деятельность, свои достижения, инициативу. Проанализировать эмоциональные состояния от данной деятельности. | Индивидуальная | Рефлексия – активизация самооценки и самоанализа по поводу деятельности на мастер-классе | Обмен мнениями, оценка деятельности и эмоциональное состояние в процессе мастер-класса |
Ход мастер-класса
Организационный момент: Уважаемые коллеги, члены жюри приветствую вас на своем мастер-классе.
Цель мастер-класса: познакомить родителей с нейрографикой как методом психологической разгрузки и помочь им снизить уровень стресса через творчество.
Многие бытовые действия мы совершаем на автомате. Например, идём домой с работы, не задумываясь о маршруте и обходе знакомых ям. Режем салаты, моем голову, печатаем и даже дышим, не осознавая, как, какими мышцами и в какой последовательности оперируем. Так и с рисованием. Вспомните тетради с завитушками и сердечками на полях — те появлялись неосознанно, пока ваши мысли где-то блуждали. Возможно, вы внимательно слушали лекцию или думали о ссоре с мамой, пока руки сами собой рисовали очередной кубик, смайлик или зигзаг. Это не случайно: простые рисунки частично снижают уровень беспокойства. И нейрографика помогает сконцентрироваться на ощущениях и действиях, в то же время обеспечивая осознанный выход стресса через движения рук.
Нейрографика — это метод арт-терапии, который помогает выразить эмоции, снять напряжение и гармонизировать внутреннее состояние через рисование. Термин «нейрографика» состоит из двух слов: «нейро-» (связанное с нервной системой) и «графика» (искусство рисования). Рисовать будем деревья по методу нейрографики.
Почему же дерево? Дерево всегда считалось символом жизни и жизненной силы, оно помогает исследовать важные темы: отношение с родителями, личные цели, идентичность, страхи и ресурсы.
Сегодня мы с вами попробуем порисовать. Но не картину, а настроение в линиях.
Основная часть: для работы нам понадобятся листочки (блокноты) и цветные маркеры (фоновая музыка).
Начнем мы с вами работать по этапам:
- Выброс эмоций.
Нужно закрыть глаза и в течение 3–5 секунд спонтанно рисовать на листе бумаги образ дерева, выражая текущие эмоции. Линии дерева могут пересекаться, идти в любом направлении. Не думайте о симметрии или идеальных формах. Линии могут пересекаться, создавая узоры. Рисуйте легко и произвольно.
- Скругление углов.
Открыв глаза, нужно найти все острые углы на рисунке и скруглить их овалами или кругами. Это необходимо для смягчения негативных эмоций — скругление символизирует гармонизацию состояния, снимает напряжение. Все остринки, уголки от пересечений линий тоже нужно обязательно скруглить.
- Раскрашивание.
Можно раскрасить рисунок дерева цветными карандашами или фломастерами, выбирая цвета, которые вызывают у вас положительные ассоциации. Цвет помогает усилить положительные эмоции и закрепить ресурсное состояние.
Рефлексия
Сейчас каждый из вас покажет свой рисунок и назовёт одно слово — то, что он чувствует сейчас, глядя на него. Это может быть эмоция, качество, состояние или образ. Не нужно долго думать — пусть слово придёт само. Если хотите, можете коротко пояснить, почему выбрали именно его.
Давайте посмотрим, что же означают наши цвета дерева:
Синий – цвет глубины и покоя;
Зеленый – настойчивость, упорство;
Красный – энергия, воля и активность;
Желтый – легкость, надежда на будущее;
Фиолетовый – интуиция, эмпатия;
Коричневый – дискомфорт, телесные ощущения;
Черный- отрицание, протест, границы.
Заключение
- Благодарю Вас за активное участие в моем мастер-классе. Пусть этот опыт останется с вами и поможет в моменты напряжения. Вы уже знаете простой способ разгрузиться — взять лист и начать рисовать!
Самоанализ
Цель моего мастер-класса - познакомить родителей с нейрографикой как методом психологической разгрузки и помочь им снизить уровень стресса через творчество.
Что получилось:
- удалось донести базовые техники нейрографики и показать их практическую применимость;
- создана благоприятная психологическая атмосфера, участники ощущали поддержку и безопасность;
- этапы мастер-класса выстроены логически: теория → практика → рефлексия; баланс времени соблюдён.
Я считаю, что основные, поставленные мною задачи удалось реализовать. Надеюсь, что содержание мастер-класса дало возможность родителям почерпнуть новое. Стремилась этапы мастер-класса построить в логической последовательности, и создать благоприятную психологическую атмосферу.
Этап рефлексии, после анализа комментариев участников, поможет мне в дальнейшем совершенствовать сою работу.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель мастер-класса: познакомить родителей с нейрографикой как методом психологической разгрузки и помочь им снизить уровень стресса через творчество . Задачи : показать базовое представление о нейрографике; научить простым техникам работы с эмоциями через рисунок; создать условия для релаксации и внутренней гармонии в процессе творчества.
Нейрографика — это метод арт-терапии, который помогает выразить эмоции, снять напряжение и гармонизировать внутреннее состояние через рисование. Термин «нейрографика» состоит из двух слов: «нейро-» (связанное с нервной системой) и «графика» (искусство рисования).
Этапы: Выброс эмоций . Хаотичный рисунок - создаем с помощью линий. Скругление углов.
3 . Раскрашивание.
Значение цветов: Синий – цвет глубины и покоя, умиротворения; Зеленый – настойчивость, упорство, самоутверждение; Красный – энергия, воля и активность; Желтый – легкость, надежда на будущее, релаксакция; Фиолетовый – интуиция, эмпатия; Коричневый – дискомфорт, телесные ощущения; Черный - отрицание, протест, границы ; Серый — нейтральный, разделяющий, изолирующий.
Спасибо за внимание!
