Психологический театр

Психологический театр как эффективный способ развития ребенка


Предварительный просмотр:

Психологический театр как эффективный способ развития ребенка

Сценка "Добрые дела"

Действующие лица:

  • Ведущий
  • Добрая Фея
  • Мальчик (Миша)ё
  • Девочка (Маша)
  • Старушка (Бабушка)

Сцена 1: Вступление

Ведущий выходит на сцену.

Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы поговорим о том, как важно быть добрыми и помогать другим. Давайте начнем нашу сказку!

Сцена 2: Знакомство с героями

Добрая Фея появляется с волшебной палочкой.

Добрая Фея:
Я – Добрая Фея, и я люблю делать добрые дела. Сегодня я покажу вам, как важно быть добрыми.

Сцена 3: Встреча с Мишей и Машей

Миша и Маша выходят на сцену.

Миша:
Привет, Маша! Что сегодня будем делать?

Маша:
Давай поможем бабушке донести тяжелые сумки!

Сцена 4: Встреча со старушкой

Бабушка выходит на сцену.

Бабушка:
Ой, спасибо вам, дети! Как же я рада, что встретила вас. Без вашей помощи мне было бы трудно.

Сцена 5: Заключение

Добрая Фея подходит к Мише и Маше.

Добрая Фея:
Видите, как приятно делать добрые дела? Ведь доброта начинается с малого – с улыбки, помощи и добрых слов. Давайте всегда будем добрыми и будем делать добро другим!

Все герои кланяются и уходят со сцены под аплодисменты детей.

Ведущий:
Спасибо за внимание! Давайте будем добрыми всегда и везде!

О Добре и Зле»

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Сказочница:Жила- была на свете прекрасная фея Доброта.

Невидимая, она появлялась у колыбели каждого новорождённого малыша, касалась своей волшебной палочкой сердца младенца, и оно наполнялось добротой и любовью. Доброта боготворила детей.

Много веков она была уверена, что всё делает для людей, защищая их от ЗЛА и УРОДСТВА.

Но однажды…В одной семье Доброту прогнали, и там поселилось Бессердечие.

Доброта: Я очень расстроена тем, что случилось. И хочу понять, почему это произошло.

Сказочница:Тихо и незаметно наблюдала Доброта за мальчиком и его родителями, чтобы понять, как в эту семью пришла беда?

(Утро. Стоит на столе чайник, чашки, мама готовит завтрак)

Мама:Просыпайся, сыночек. Пора уже вставать.

Мальчик: Отстань…Я спать хочу… (Капризно отворачивается от матери).

Мама: Малыш, просыпайся. В школу нужно собираться. Мы с папой опаздываем. (Упрашивает мальчика встать). Я тебе в награду пирожное дам.

(Только тогда малыш соизволил встать).

(Завтрак. Папа, мама, мальчик сидят за столом, мальчик поглощает пирожное, мать гладит его по голове).

Мама: Ты у нас самый умный и лучший на свете!

Отец: У тебя сынок сегодня тренировка в секции хоккея, а ещё занятия английским языком у репетитора.

Мальчик: (надул губы)Замучили совсем!

Отец:Ты у нас талант, вундеркинд!

(Губы мальчика растянулись в самодовольной улыбке).

Мальчик:Тогда купите мне новый смартфон.

Отец:Хорошо, сынок. Обязательно купим!

Сказочница:Выходя из дому, мальчик между делом пнул собаку, дёрнул за хвост кота.

Мальчик:А чтобы не подворачивались под горячую руку.

(В доме стало тихо).

Сказочница:Мать и отец любят своё дитя.

Фея Доброта: Да, кормят пирожным, покупают дорогие игрушки…

Сказочница:Ты считаешь, что родители неправильно воспитывают своего мальчика?

Фея Доброта: Не надо спешить с выводами. (Возразила она, пытаясь оправдать родителей). Родители развивают интеллект сына. Обучают его иностранным языкам, закаляют его тело. Осталось только открыть его Сердце и Душу навстречу Доброте.

И я им в этом обязательно помогу!

Сказочница:Пришли хозяева вечером домой. Доброта коснулась своей палочкой сердца мальчика…

… О чудо! Он без пререканий налил в блюдце молока для кота. После ужина помог маме вымыть посуду. Потом они все вместе пошли гулять. Медленно шли по парку, любовались проснувшейся природой, с наслаждением вдыхали свежий весенний воздух и говорили, говорили, говорили.

Мальчик: Я сегодня помог одному мальчику, повредившему колено на тренировке, «дохромать» до медпункта, и мы с ним очень подружились…

Папа и мама: Молодец! Мы очень рады за тебя!

Сказочница:И всем было так хорошо, как никогда!