Главные вкладки
Пупышева Евгения Сергеевна
Вся жизнь - театр...
Профессия: педагог-организатор
Профессиональные интересы: актерское мастерство, педагогика, психология
Увлечения: изготовление украшений, создание видео роликов
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: Елабуга
Место работы: МБОУ "СОШ №10" ЕМР РТ
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/wertu717
О себе
Работаю в должности педагога-организатора в Школе №10 с 2014 года
Образование: высшее, окончила ЕГПУ по специальности «Биология». В 2019г. прошла обучение на курсах повышения квалификации Программа профессиональной подготовки по должности «Вожатый» (180 академических часов)
Стаж работы: педагогический – 8 лет.
Аттестуюсь на 1 категорию, впервые!
Основанием для аттестации на указанную квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:
Результативное участие в профессиональных грантах и конкурсах: Победитель-грант ««Открытые сердца»» 2015 г., Победитель муниципального и финалист республиканского конкурса «Наставник года» 2016; мой проект «Школа вожатых» является победителем Республиканского Конкурса «Детство без границ», в номинации Моя инициатива.
Отряд профилактики правонарушений Форпост «Патриот» 10 школы ежегодно занимает призовые места в муниципальных и Республиканских конкурсах художественной самодеятельности.
Отряд ЮИД «Территория безопасности» с 2015 года, так же занимает призовые места на муниципальном уровне.
Отряд юных пожарных «Агенты 01» - занимают призовые места на муниципальном и республиканском уровнях.
Мной разработана система развития Самоуправления, ведется сопровождение детей, начиная с начальной школы и заканчивая выпускными 11-ми классами.
Первый этап становления личности – это площадка начальной школы, где реализуется проект «Равный равному», когда ученики 5-6 классов - волонтеры работают с младшими, вовлекая их в акции и проекты, заражая их своей инициативностью, желанием быть такими же активными как они. И эти ребята уже в 5 классе могут вступить в ряды отряда волонтеров «Луч добра», и это уже второй этап.
На третьем этапе Уже с 2015 г в нашей школе я реализую проект «Школа вожатых» - 6-8 класс, ребята проходят обучение. Они учатся работать с младшим звеном, проявляют свои лидерские способности, закрепляют навыки общения, умение планировать и доводить начатое дело до конца. И в этом новоиспеченным вожатым помогает, в полном объеме, детский пришкольный лагерь «Десятая планета», где каждый получает ценный практический опыт общения, как с детьми, так и с воспитателями лагеря «Десятая планета».
Четвертый этап Для более старшего возраста – 8-9 класс, после школы вожатых активисты проходят обучение в «Академии успешного человека». Целью проекта является создание условий для формирования у старшеклассников навыков эффективного взаимодействия в команде, развития коммуникативных, лидерских, качеств и активной жизненной позиции.
Пятым этапом является максимальное раскрытие творческих способностей активистов школы, обучение их социально-культурной деятельности. Ребята сами разрабатывают сценарии для участия в конкурсах художественной самодеятельности, школьных и городских мероприятий. Самое ответственное творческое мероприятие это постановка новогоднего театрализованного мюзикла для учащихся младшего и среднего звена. На протяжении недели они проводят по 2 мюзикла в день на сцене 10 школы, чувствуют себя настоящими актерами, и что, немало важно, вселяют в сердца детей новогоднюю сказку и веру в чудо. Уже с 2015 года каждый год следует продолжение новогодней сказки, которое дети ждут с нетерпением.
На шестом этапе происходит становление из активиста, волонтера, вожатого и театрала в лидера, который готов управлять школой, здесь происходит формирование нравственных основ личности, усвоение прав и свобод человека и гражданина. Осознание учащимися необходимости и важности выбора, как элемента демократической системы, и понимания, что в органы управления должны избираться люди ответственные и достойные.
Не зря девизом нашей школы являются слова: «От успехов в школе - к успехам в жизни!»
Все ребята, которые прошли через все этапы становления личности получают возможность для самореализации, т.е. найти и проявить себя в каких-то видах деятельности, самоутвердиться, само реализоваться, почувствовать успех, что помогает в дальнейшем быть конкурентоспособность в обществе.