Артемьева Юлия Андреевна

О себе

Я педагог и этим я горжусь. Мое кредо - воспитывать детей в любви и взаимопонимании. Моя цель - создавать атмосферу радости и безопасности, где дети учатся дружить, творить и познавать мир. В своей работе я использую современные игровые методики, развивающие самостоятельность и креативность. Активно внедряю проектную деятельность, вовлекая родителей в образовательный процесс. Нельзя обучать ребенка, не показывая ему личный пример. Поэтому о себе могу сказать, обладаю такими качествами как: доброта, отывчивость, честность, открытость,терпимость,  доброжелательность, любовь к детям, радуюсь новым знаниям, стремлюсь к профессиональному росту, искренне люблю свою профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга Януша Корчака "Как любить ребенка"- это не просто педагогический трактат, а манифест уважения к личности ребенка, который переворачивает представление о воспитании. Она учит любить детей не за успехи, а за то, что они есть, уважая их право на собственные ошибки, уникальность и "святое" детство. 

Книга Василия Сухомлинского "Сердце отдаю детям"- о воспитании детей с любовью и уважением. Книга фокусируется на развитии личности через познание мира, природу, труд, воспитание доброты, гражданственности и понимание мира детства. Главная мысль- воспитание начинается в счастливой семье, а учитель должен быть чутким наставником.

Книга  Шалвы Амонашвили "Улыбка моя, где ты?" - посвященная воспитанию любовью и духовности. Автор призывает педагогов искать "Улыбку сердца", то есть воспитывать детей через искренность, принятие и духовный пример, а не через нравоучения, делая акцент на развитии души, а не только интеллекта. Подчеркивает необходимость воспитывать в детях высокие нравственные качества, веу в добро и любовь к жизни. 

Мой взгляд на мир

Профессия педагога поистине уникальна. Ее главная ценность, на мой взгляд, заключается в возможности погрузиться в мир детства, позволяя увидеть его глазами ребенка. Мы взрослые, часто забываем этот период, теряя связь с собственными детьми и их уникальным восприятием. Мир ребенка безграничен, полон фантазии и гораздо богаче нашего. Поэтому считаю, что главная миссия воспитателя, не разрушить эту хрупкую детскую мечту, а стать частью, говорить с детьми на одном языке, чувствовать и конечно же любить их. Для меня педагог- это не просто работа, это настоящее призвание, дар, который дается не каждому, которое нужно заслужить- своим трудом, талантом, своим неустанным желанием расти и совершенствоваться. Я твердо верю именно доброта, любовь способны изменить мир к лучшему.

Мои достижения

В 2015 году Окончила "Братский Педагогический колледж". Присвоена квалификация "Учитель начльных классов с дополнительной подготовкой в области ритмики и хореографии". 

2015 г. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Калиграфия". в объеме 36 часов.

2019 г. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ 4 класс". в объеме 36 часов.

2020 г. Удостоверение о повышении квалификации по программе " Современные подходы к организации работы с детьми ОВЗ в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС НОО" в объеме 72 часа.

В 2023 году Окончила с отличием "Братский государственный университет" по направлению "Педагогическое образование".

2024 г. Удостоверение о повышении квалификации по программе " Построение образовательного процесса воспитанников с ОВЗ или инвалидностью в условиях дошкольной образовательной организации в объеме 72 часа.

2025 г. Удостоверение о повышении квалификации по программе "Проектная деятельность в информационной образовательной среде ХХI века". в объеме 72 часа. 

2026 г. Удостоверение о повышении квалификации по программе " Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для достижения образовательных результатов: применение инструментов искусственногоинтеллекта в педагогической диагностике и планировании в условиях реализации ФГОС. в объеме 144 часа.

Портфолио: