Залетина Елена Геннадьевна

Нет на свете лучше инструмента:

Голоса, что музыкой живет.

Нет для сердца лучшего момента,

Если хор возвышенно поёт…

Будто бы звучат органа трубы-

Тело так людей напряжено,

О святом о чём-то шепчут губы,

Что с молитвою сопряжено.

Вознесётся голос, в небе тая,

Словно это ангелы поют,

И летает звук, не улетая,

Да и сам как будто уж не тут.

Голос, голос, кто тебя не слышит,

Тот без крыльев на земле живёт:

Кажется, что это небо дышит,

Кажется, что даль тебя зовёт.

Звуки всё просторней, всё согласней,

Будто наполняют паруса…

Я не знаю музыки прекрасней,

Чем людские эти голоса!

О себе

К своей профессии музыкального руководителя я шла достаточно долго: сначала окончила музыкальную школу, затем поступила в Муромское педагогическое училище на музыкальное отделение.

Одним из любимых предметов был вокал и хоровое пение.

И дома с самого детства я слышала пение своих родителей (они пели дуэтом), бабушки и тёти.

После окончания училища работала в общеобразовательной школе, где вела кружок пения (хорового и сольного).

В детском саду начала приобщать детей раннего возраста к пению и на протяжении их взросления видела результаты своего труда. Очень многие воспитанники стали учиться в музыкальной школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

М.Ю.Лермонтов Стихи

Моё портфолио

Музыкальный руководитель- профессия, включающая многие умения: музыканта, педагога, организатора, сценариста, режиссёра.

Работая в детском саду, музыкальный руководитель несёт музыкальную культуру детям. Создаёт колыбель искусств,  которой творит сам и приобщает детей творить свободно и красиво.

Профессия музыкального руководителя относится к типу: «Человек-Человек», она ориентирована на общение и взаимодействие с детьми.

Дополнительный тип профессии: «Человек - Художественный образ», т.к. она связана с творческой деятельностью, восприятием, воспроизведением и  созданием художественного образа с помощью музыкальных средств.

По характеру профессия музыкального руководителя относится к классу эвристических (творческих), она связана с планированием, анализом, организацией, управлением и принятием нестандартных решений.

Музыкальный руководитель- это специалист, осуществляющий развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Формирование их эстетического вкуса, а также определяющий направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Дети от природы любознательны и с огромным  желанием готовы открывать мир и познавать новое. Всё, что нужно, для того, чтобы дети могли проявить свой талант – это умное руководство взрослых – музыкальных руководителей, воспитателей, родителей.

Вот уже свыше 35 лет я стараюсь дарить детям прекрасный мир музыки, а они открывают свои таланты. В детском саду проводила музыкальный КВН с детьми, с родителями, танцевальный марафон, где была возможность детям проявить себя, раскрыть свои вокальные, хореографические способности.

Музыкальный руководитель – это не просто профессия, это звание, которое нужно пронести с достоинством, чтобы потом твои воспитанники помнили детство с музыкой, как это помню я до сих пор.

И как гласит народная мудрость: «Нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам».