Главные вкладки
Заворотчева Людмила Аркадьевна
сайт воспитателя "Дома ребенка"
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: знакомство с новыми технологиями в воспитании и развитии детей с ОВЗ
Увлечения: рукоделие
Регион: Тюменская область
Населенный пункт: Тюмень
Место работы: "Тюменский специализированный дом ребенка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zavorotcheva-l-a![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Первые три года жизни ребёнка по насыщенности не имеют себе подобных в последующие периоды детства. Все осваивается и познается впервые. Нет еще навыков, отсутствуют представления и знания. Но велика предрасположенность к их усвоению, высока обучаемость.
Маленький ребенок достоин того, чтобы его развитие протекало полноценно.
Именно поэтому рядом с малышом должны быть люди, не только любящие его, но и прекрасно знающие особенности раннего возраста, способные создавать благоприятные условия для самораскрытия потенциальных возможностей.
Я счастливый человек, потому что я люблю свою работу. К.Д. Ушинский сказал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю душу, то счастье само отыщет вас». Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы. Я считаю, что доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Воспитателю необходимы жизнерадостный и веселый характер, умение сердиться не долго, избегать монотонности, скуки. Хороший педагог умеет разумно чередовать труд, обучение, игры, чтобы было не скучно, умеет одарить каждого ребёнка теплотой, лаской, вниманием, чтобы было комфортно. «Дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения, мне приятно быть с ними, в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, весёлого смеха, первых добрых усилий и удивлений, чистых, светлых и милых радостей» (Я. Корчак)
Желание быть педагогом появилось у меня с того момента, как я помню себя. Любимыми играми детства были игры в «Детский сад» и в «Школу». В моей родне пять педагогов и, зачастую, собравшись, мы разговариваем о детях и воспитании.
Так сложилось, что я работала с детьми разного возраста: от дошкольников до старших подростков, разных социальных слоев и категорий: от одаренных до неблагополучных. Придя в «Дом ребенка», я испытала поначалу большие трудности, ощущалась большая разница между предыдущим опытом работы и тем опытом, который мне предстояло освоить. Но поддержка, понимание и тепло коллектива «Дома ребенка» очень помогли мне.
В течение 10 лет я работаю уже в «Доме ребенка». И каждый раз, когда захожу в группу, радуюсь, видя счастливых, улыбающихся детей. Именно счастливая улыбка на лице ребенка - это высшая награда за труд. А когда ребенок прижмется и обнимет, ты понимаешь, как ты нужен ему, ты для него целая Вселенная.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классическая русская литература
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Нелегко быть педагогом
Малышей учить
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять...
Словом далеко не каждый педагогом может стать"