Главные вкладки
Зайнитдинова Лилия Юлаевна
сайт учителя изо и труда
Профессия: учитель изо и труда
Профессиональные интересы: фотография, подготовка и участие школьников в конкурсах рисунков
Увлечения: танцы
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Сургут
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №32
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zaynitdinova-liliya-yulaevnaне сдаваться!
«Воспитание, полученное человеком,
закончено, достигло своей цели,
когда человек настолько созрел,
что обладает силой и волей
самого себя образовывать в течение
дальнейшей жизни, и знает способ
и средства, как он это может
осуществить в качестве индивидуума,
воздействующего на мир»
А. Дистервег

О себе
Я живу и работаю в г. Сургуте. Работаю учитем изо и обслуживающего труда в школе №32. Педагогический стаж 10 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
книга Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая"- очень хорошая повесть. Я считаю что она формирует внутренний мир человека , заставляет задуматься... Повести Теодора Драйзера формируют правильное отношение человека к жизни, умению выживать.

Мой взгляд на мир
Найти своё место в жизни, радоваться жизни!

Мои достижения
Мои ученики занимают первые места в городских региональных областных конкурсах рисунках.
Преподавание изобразительного искусства в школе должно помогать детям познавать окружающую действительность, видеть и понимать прекрасное в человеческих отношениях, формировать стремление заботиться о красоте своего края, дома, своего облика. Мы должны заботиться, чтобы не было одностороннего воспитания. Ребенок должен научиться видеть разные стороны нашей действительности, и к этому имеются все возможности. В соответствии с этим в основе методики обучения должны лежать разнообразные педагогические и образовательные технологии. Подходя к подготовке любого урока по изобразительному искусству я учитываю не только возраст детей, но и их способности. Одной из главных задач преподавания искусства является развитие у ребенка интереса к внутреннему миру человека, способности "углубления в себя", осознания своих внутренних переживаний. Для этого художественная деятельность школьников на уроках изобразительного искусства должна находить разнообразные формы выражения:Изобразительное искусство - специфический вид художественного творчества, создание зрительно воспринимаемых фиксированных рукотворных художественных форм; родовое понятие, объединяющее различные виды живописи, графики и скульптуры.
Изобразительное искусство - специфический вид художественного творчества, создание зрительно воспринимаемых фиксированных рукотворных художественных форм; родовое понятие, объединяющее различные виды живописи, графики и скульптуры.

Моё портфолио
Добро пожаловать на мой сайт! Мне очень приятно видеть Вас на страницах своего сайта. Буду рада, если здесь Вы сможете найти для себя полезную информацию. На страницах этого сайта будут размещаться различные статьи по ИЗО и технологии, которые я нашла в сети интернет и сочла интересными и заслуживающими внимания, их можно использовать как основу для сообщений, докладов на методических объединениях. Надеюсь, что предложенная информация будет вам полезна. Также, вашему вниманию будут предложены собственные разработки конспектов уроков по изобразительному искусству. Сайт находится в разработке, разделы будут постоянно пополняться.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты