Главные вкладки

Жукова Людмила Ивановна

сайт учителя начальных классов

"Моя работа - любовь и забота"

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Методика обучения письму и математике в начальных классах коррекционной школы.

Увлечения: Кулинария.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Нягань

Место работы: Няганская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8 вида

Звание, ученая степень: Ветеран труда РФ

О себе

Жукова Людмила Ивановна

Образование средне-специальное, Тюменское педагогическое училище, 1971 г.,

учитель начальных классов. Стаж педагогической работы по специальности 42 г.,

в данной должности 42 г. Стаж работы в данном учреждении 19 лет. Наличие наград: Почетная грамота областного института усовершенствования учителей 1985 г., Тюмень, Почетная грамота Тюменского ОблОНО 1986 г., Тюмень, Почетная грамота Министерства Просвещения РСФСР, 1986 г., ветеран труда России с 1998 г., Почетная грамота Департамента образования и науки ХМАО 2005 г. Сведения о повышении квалификации: курсы ГОУ ХМАО ИПК «Методика изучения предмета «Мы - дети природы» 2001 г., именной образовательный чек, краткосрочное обучение в ГОУ ВПО «Уральский Государственный педагогический Университет» по программе: «Олигофренопедагогика» Екатеринбург 2006 г., свидетельство об окончании курсов повышения квалификации для учителей, учителей-дефектологов по образовательной программе дополнительного профессионального образования: "Модернизация учебного процесса как условие развития коррекционной школы-интерната", Аналитический научно-методический центр "Развитие и коррекция". Лицензия серия А № 306182 регистрационный № 025 845, 2012 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги И.С. Тургенева "Отцы и дети", Л.Н. Толстого "Война и мир", А. Толстого "Петр Первый, В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", А.С. Макаренко "Педагогическая поэма" оказали большое влияние на формирование внутреннего мира.

Мой взгляд на мир

Считаю, что мир бесконечен и бесконечно многогранен, основан на самосовершенствовании. Человек, как частичка всего мироздания, представляет собой лишь материальную и информационно-энергетическую его часть. Для того, чтобы сделать мир еще более прекрасным, человек должен постоянно совершенствовать себя, шлифовать как драгоценный камень, все грани своего составляющего "я". Если же этот человек учитель, - он должен помочь в этом и своим ученикам, чтобы мир представлял собой идиллию красоты, любви, гармонии.