Главные вкладки
Зинченко Галина Владимировна
сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Освоение нетрадиционных методик в логопедической практике
Увлечения: чтение, занятия спортом, вязание
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: город Усть-Лабинск
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка-детский сад №5
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zinchenko-galina-vladimirovnaРечь - удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.
Уважаемые коллеги! Мой сайт создан для учителей-логопедов, и любящих родителей.В Методической копилке можно скачать много материалов касающихся логопедических упражнений, много полезной информации для родителей. Надеюсь, это поможет Вам в работе!

О себе
Зинченко Галина Владимировна родилась 27 июня 1976 года. В 2000г окончила Институт международного права, экономики, гуманитарных наук и управления имени К.В.Россинского по специальности «Логопедия». Трудовую деятельность начала в 1995 году в должности воспитателя детского сада. В 2000году назначена на должность учителя-логопеда. Имею педагогический стаж 18 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Михаил Булгаков "Собачье сердце" и "Мастер и Маргарита"
Иван Тургенев "Отцы и дети"
Антон Чехов "Вишневый сад", "Дядя Ваня"
Дейл Карнеги "Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей"

Мой взгляд на мир
Профессия логопеда подразумевает не только специалиста, исправляющего речь. Логопед исполняет сразу несколько "ролей"– невропатолога, психолога, педагога, тренера
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
.
Устранение речевых нарушений - длительный и сложный процесс, требующий совместной работы специалистов и родителей. Единые требования, предъявляемые пациентам, независимо от их возраста, одинаковое внимание к проблемам тех, кто доверил нам своё здоровье, благополучие, максимальная отдача энергии, сочувствие и сопереживание позволяют решать достаточно трудные задачи, помогать как маленьким пациентам, так и взрослым.

Мои достижения
Принимаю участие в работе муниципальной экспериментальной площадки в рамках инновационного проекта «Комплексная система работы родителями по формированию у дошкольников нравственно-патриотических чувств, любви и привязанности к семье, своему народу и изучению культурных традиций Кубани». Также участвуюв работе семейного клуба «Заботливые родители» в направлении коррекционно-речевого развития детей.
Обобщив свой опыт по формированию грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста представила его на семинаре для воспитателей старших групп ДОУ района.(2012г.)
Награждена благодарственным письмом Департамента образования и науки Краснодарского края за представление практических материалов на пленарном заседании зонального совещания по взаимодействию с родителями дошкольников.(2012г.)
Принимала участие в ходе творческой встречи со слушателями курсов повышения квалификации по теме: « Особенности организации образовательного процесса в современном ДОУ». Награждена благодарственным письмом ГБОУ ККИДППО за организацию выставки практических материалов.(2012г.)
На районном семинаре для учителей- логопедов образовательных учреждений района делилась опытом по теме «Мир под рукой: развитие тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук дошкольника». За активное участие и подготовку к проведению семинара отмечена благодарственным письмом МОУ «Центра диагностики и консультирования».(2012г.)
Имею благодарственные письма МОУ «Центр диагностики и консультирования» за подготовку и проведение районного семинара для учителей-логопедов и педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений Усть-Лабинского района по теме: «Функциональные расстройства органов речи»; районного семинара-практикума для учителей-логопедов «Развитие фонематического восприятия- важнейший механизм формирования правильного произношения- залог успеха обучения русскому языку»(2012г.); за подготовку к проведению РМО учителей –логопедов дошкольных образовательных учреждений Усть-Лабинского района по теме «Формирование фонетической стороны речи детей»(2013г.)
В рамках зонального научно-практического семинара для педагогов образовательных учреждений района представила методические материалы по теме: «Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», отмечена сертификатом ККИДППО.(2013г.)
Имею сертификат участника практического курса ГБОУ ККИДППО по образовательной программе «Логопедические технологии»-«Логопедический массаж»(по авторской методике кандидата педагогических наук, Е.А.Дьяковой).(2013г.)
Отмечена сертификатами ГБОУ Краснодарского края ККИДППО за предоставление опыта работы по темам «Логопедические технологии в работе с детей с ОВЗ»(2013г.), «Коррекционно-логопедическая работа по дизартрии»(2012г.).
Свой опыт по работе с родителями своих воспитанников педагог передала студентам Усть-Лабинского социально-педагогического колледжа, где была руководителем педагогической практики будущих воспитателей логопедических групп.

Моё портфолио
Всем родителям хочется, чтобы ребёнок говорил чисто, правильно, выразительно. Именно развитая речь со всеми ее компонентами является одним из важнейших показателей готовности ребёнка к школьному обучению, индикатором его коммуникативных возможностей.
Искренне надеюсь, что материалы сайта будут полезны, как родителям так и логопедам!
Добавить грамоту в портфолио