Главные вкладки
Золотарева Наталья Николаевна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: использование современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы
Увлечения: разведение орхидей
Регион: Амурская область
Населенный пункт: г. Райчихинск
Место работы: МОАУ СОШ №15
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zolotareva-natalya-nikolaevnaЕсли я гореть не буду, если ты гореть не будешь, Если мы гореть не будем, кто ж тогда рассеет тьму?
Истина и сердце,
Совесть и благородство,
Ищущие и дарящие,
Нищие и богатые,
Прокладывающие путь
И художники жизни,
Убежище детства
И колыбель человечества,
Улыбка будущего
И факел настоящего,
Учителя от Бога
И творцы прекрасного
О себе
Учитель русского языка и литературы высшей категории.
Педагогический стаж - 25 лет.
Люблю свою работу и своих учеников!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. Каверин "Два капитана", стихи С.Есенина, Э. Асадова
Мой взгляд на мир
Вера, надежда, любовь
Мои достижения
Награждена Почетной грамотой Министерства образования Амурской области (2006 год)
Победитель ПНПО (2008 год)
Победитель ПНПО (2015 год)
Моё портфолио
Лучше зажечь одну маленькую звезду, чем клясть темноту.
Конфуций.
Главное – участие, а не победа.
Народная мудрость.
Очень полезно – оттачивать и шлифовать свой ум об умы других.
М. Монтень.
Учитель… Он входит в жизнь каждого из нас и оставляет в ней глубокий след. Учитель, которому удалось привить детям любовь к своему предмету, который по-настоящему увлечен своим делом, - это учитель по призванию. Современным педагогом во все времена был и остается человек, осознанно выбравший свою профессию, который каждое утро с удовольствием заходит в класс, где его встречают хулиганистые и послушные, но всегда такие любимые ученики.
На мой взгляд, учитель XXI века должен не «работать с детьми», а «жить с ними», «делить радости и печали, взлеты и падения, не допуская фальши в отношениях». В наше стремительное, неспокойное время изменилась роль учителя. На смену авторитарному педагогу, требовавшему беспрекословного подчинения и строжайшей дисциплины, приходит учитель - наставник, учитель - старший товарищ, учитель – мудрый собеседник, учитель - мастер, способный научить своего воспитанника универсальным действиям, то есть таким, когда ученик может принимать решения не только в рамках заданного учебного предмета, но и в различных жизненных ситуациях. Это очень важно сегодня, когда от выпускника школы требуется мобильность, креативность, умение мыслить нестандартно. Всё это вынуждает учителя уходить от традиционных педагогических технологий.
