Степанова Елена Викторовна

Уважаемые посетители! Рада приветствовать Вас на страницах моего сайта!  Он предназначен для детей, родителей и коллег, для тех, кому интересен мир детства. Буду рада, если посетив мой сайт, Вы найдете для себя что-то новое, полезное, интересное. Приятного просмотра!

Мой канал в ютубе https://www.youtube.com/channel/UCo7zxwdW3kEzyV4z6yZMY3g

Мой блог https://izobretalki.blogspot.com/

О себе

Степанова Елена Викторовна

Дата  рождения:   19.11.1974г.

Место рождения: с.Екатериновка Бузулукский район.

Образование: высшее педагогическое образование. Бузулукский гумманитарно технологический институт. 

Направление подготовки: педагогическое образование.

Педагогический стаж работы: 9 лет.

Занимаемая должность: воспитатель.

Квалификационная категория: 1 категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги:  В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", "Письмо сыну". Названные произведения тематически связаны между собой и составляют своеобразную трилогию, в которой автор поднимает актуальные проблемы воспитания ребенка, подростка, юноши.

Предназначается для учителей, воспитателей общеобразовательных школ, работников народного образования, студентов и преподавателей педагогических вузов.

Мой внутренний мир родителя сформировала книга А.С.Макаренко "Книга родителей". Книга предназначена для родителей детей разных возрастов, для педагогов и психологов, работающих с детско-родительской тематикой. А также для всех тех, кто интересуется вопросами отношений и воспитания.

Мой взгляд на мир

Воспитатель - удивительная профессия. Я думаю, что её плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Моё портфолио

Эссе «Какова роль наставника в моей жизни, в моем профессиональном и личностном становлении»

Профессия воспитателя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных. Это именно то, что приносит мне радость и удовлетворение, особенно, когда видишь глаза детей, добрые и наивные, которые смотрят с любовью и безграничным уважением. Хочется отдать им всё. Никогда передо мной не стоял вопрос, кем быть. Только педагогом! Мне с детства хотелось быть педагогом, нравилось играть с маленькими ребятишками в детский сад или школу: организовывать весёлые игры, читать книги, учить тому, чему научилась сама. К тому же примером для меня была моя мама, Шерстиченко Клавдия Петровна – учитель начальных классов. Глядя на неё, я научилась понимать, какая это интересная, нужная, хотя и очень трудная профессия.

Однако к профессии воспитатель я пришла не сразу. Моя мама настояла, чтобы я поступила учиться на бухгалтера, как моя бабушка. В 1993 году я получила диплом бухгалтера. Я никогда не испытывала тяги к работе с ворохом бумаг, меня непреодолимо тянуло к детям. Не было ни одного дня, когда бы мне не хотелось поиграть с соседскими детишками.

Свою мечту я смогла осуществить спустя много лет. Судьба сама свела меня с детским садом, когда я привела сюда своего сына. Я окунулась в мир детства! И какое это было счастье! Мне повезло - я стала воспитателем. А подтолкнула меня к этому, увидела во мне ту самую «жилку», тот огонек, заведующая садиком – Прокофьева Татьяна Анатольевна. Она поселила во мне уверенность, что я смогу, я сумею.

Я поступила учиться в Бузулукский гумманитарно технологический институт и успешно его окончила в 2019 году, получив педагогическое образование. В начале своей педагогической деятельности почти каждый начинающий педагог сталкивается со многими трудностями, которые в дальнейшей работе будут казаться такими пустяками. Ведь неумение грамотно, чётко, логично выстроить последовательность занятия, трудность в объяснении материала, отсутствие взаимопонимания с коллегами — это далеко не полный перечень того, с чем встречается молодой начинающий педагог. Этих проблем легко избежать, если рядом будет опытный педагог - наставник, который может поддержать, дать совет и поможет пройти по извилистым тропам педагогической деятельности

Мой страх и волнение рассеялись после того, как Прокофьева Татьяна Анатольевна тепло и радушно приняла меня на работу, и помогла влиться мне в коллектив, грамотно осуществлять работу с воспитанниками. С одной стороны, мой наставник строгий, твердо принимала свои решения, а с другой - она с теплотой и заботой относится ко всем подчиненным. Ее мягкий темп голоса, доброжелательные и приветливые глаза притягивали к себе верой в свои силы. Не напрасно говорят, что глаза – отражение души. Татьяна Анатольевна является истинным наставником. Настоящим примером того, каким должен быть Педагог. С первых дней общения с ней, я поняла – передо мной профессионал с чётким разработанным планом работы, умением добиваться поставленной цели. С чего началась моя работа с ней? Татьяна Анатольевна стала для меня, прежде всего примером, мудрым советчиком, который может поделиться опытом своей работы в детском саду, всегда готова прийти на помощь. С её помощью я смогла освоить практическую сторону педагогической деятельности, училась видеть свои профессиональные достоинства и недостатки. Татьяна Анатольевна показала мне, что в отношениях между воспитателем и ребёнком, и родителем - главное всё – и речь, и улыбка, и умение понять и простить. Чувство беспокойства и страха периодически возникали. И вот, именно в такие моменты приходит на помощь Татьяна Анатольевна и помогает, словом, иногда просто зрительным контактом поддерживала меня. Она стала для меня не только человеком, способным поделиться своим опытом работы в детском саду, но также дальновидным консультантом, надежным соратником, готовой в любое время прийти на помощь. Вместе с ней мы анализировали разные образовательные ситуации, в которых участвовали я и мои дети. Работая под началом Татьяны Анатольевны, я поняла, что мы команда: мы вместе обсуждаем проблемы, вырабатываем стратегию. Благодаря помощи опытного педагога - наставника, я смело вела занятия, смогла заслужить доверие детей, родителей, коллег, смогла отыскать индивидуальный педагогический стиль.

Я не боюсь трудностей в своей профессии! Я горжусь тем, что я – воспитатель! Я готова идти вперед! И в этом есть заслуга моего первого в детском саду педагога-наставника. Татьяна Анатольевна, я, Ваша ученица, коллега …сердечно благодарю за ваше наставничество. Пусть Ваше педагогическое мастерство, отзывчивость, душевное щедрое еще долго помогает всем коллегам. Ваш образ является примером подражания: «Я знаю: Вы наш надёжный друг» Я люблю свою работу, люблю детей, и пусть это нелегкий труд, но я этим живу! У меня есть любимое дело. Видеть горящие и счастливые глаза своих воспитанников, их дела – это результат моей работы! Я снова и снова понимаю и говорю себе: «Я на своем месте! Я – воспитатель!»

Портфолио: