Зональный семинар
"ИКТ в учебно-воспитательнос процессе в условиях введения ФГОС"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 seminar_ikt_v_usl_fgos_ch-b.doc | 60.5 КБ |
| anketa-uchastnika.doc | 35.5 КБ |
| anketa_obratnoy_svyazi.doc | 94 КБ |
| prikaz_rez_zon_semin.doc | 88 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа зонального семинара
«Информационно- коммуникационные технологии (ИКТ) в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС»
Время | Наименование мероприятия | Место проведения | Ответственные |
9.00-10.00 | Прием, регистрация гостей | 1 эт | Бяхова ОА Барнакова ЕБ |
10.00-10.50 | Открытие семинара | 3 эт | |
1. Внеурочная воспитательная работа с младшими школьниками с применением ИКТ. Театрализованное представление «Ярмарка в городе Мастеров» | Ефимова Н.В. Недзиева Е.И. | ||
2. Создание условий введения ФГОС ОО в образовательном учреждении. | Дьяков Г.П. | ||
3. Управление процессом введения ФГОС ОО в ОУ. | Петрова Н.В. | ||
11.00-11.40 | Современный урок с использованием ИКТ в свете требований ФГОС | ||
Русский язык. Английский язык. 5 класс. Тема Рождества по произведению Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» | №23 | Литвинова З.П. Гришкова Г.В. | |
Физика. 8 класс. Двигатель внутреннего сгорания. | №24 | Старова Е.В. | |
Биология. 6 класс. Голосеменные. | № 32 | Скворцова Л.В. | |
11.50-12.30 | История. Английский язык. 8 класс. Образование и наука. Знаменитые люди России( I пол. XIXв.) | № 21 | Сергеева М.В. Заволочкина НП |
Физкультура. 2 класс. Подвижные игры. | сп.зал | Гончарова О.А. | |
Русский язык. 2 класс. Приставка как часть слова. | №13 | Харитонова А.К. | |
ИЗО. 3 класс. Путешествие по городу Мастеров. | №16 | Городбина В.А. | |
Внеурочная деятельность с использованием ИКТ в свете ФГОС НОО. | |||
11.00-11.40 | Внеклассное мероприятие. 1 класс. Дружба- чудесное слово. | №28 | Дьякова Л.В. Зубарева Л.В. |
Внеклассное мероприятие. 1 класс. 4 класс. Эстафета передачи портфеля достижений. «Путешествие в страну «Здоровье». | №15 | Фролова Е.И. Шешнева О.В. | |
11.00-11.40 | Мастерская учителя: «Использование современных методов и технологий в рамках реализации ФГОС». | ||
Мастер-класс «Использование ИКТ на уроках русского языка как средство формирования языковой компетенции обучающихся» | №25 | Саломатина ГВ | |
Мастер-класс «Опорные конспекты при реализации ФГОС» | №36 | Данилова Н.П. | |
Мастер-класс «Задачи на смеси, сплавы, растворы». | №26 | Карпова О.В. | |
Мастер-класс «Воспитание патриотизма через формирование туристической деятельности учащихся в рамках похода». | сп.зал | Любимова Г.Н. | |
Мастер-класс «Структура обобщающего урока истории» | №21 | Сергеева М.В. | |
11.50-12.30 | Мастер-класс « Россия в глобальном мире» | №32 | Карпова Н.А. |
Мастер-класс «Алгоритм выполнения заданий высокого уровня сложности ЕГЭ по обществознанию» | №24 | Тарасова Н.В. | |
Мастер-класс «Использование информационных технологий в процессе изучения русского языка» | №26 | Редина И.А. | |
Мастер-класс «Химическая мнемоника или мнемоническая химия» | №28 | Бобкова Н.Н. Зубарева Л.В. | |
12.40-12.55 | Обед | ||
13.00-13.30 | Межмуниципальный педагогический форум профессионального мастерства «Инновационный характер применения ИКТ в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС» | №32 | |
13.35 | Отъезд участников семинара. |
Предварительный просмотр:
АНКЕТА участника семинара
Фамилия______________________________________________________________________
Имя__________________________________________________________________________
Отчество______________________________________________________________________
День, месяц и год рождения_____________________________________________________
Страна _______________________________________________________________________
Город________________________________________________________________________
Телефоны_____________________________________________________________________
E-mail________________________________________________________________________
Место работы, должность_______________________________________________________
Сформулируйте ЦЕЛЬ участия в семинаре_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обязательно заполните страничку о состоянии здоровья!
Информация о состоянии здоровья
Пожалуйста, дайте подробные ответы на все ниже перечисленные вопросы. Ваши ответы будут носить конфиденциальный характер.
- Имеются ли у Вас хронические заболевания?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то какие?_____________________________________________________
______________________________________________________________________
- Принимаете ли Вы какие-нибудь лекарственные препараты?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то какие?______________________________________________________
______________________________________________________________________
- Проходили ли Вы когда-нибудь консультацию у психотерапевта или психолога?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то когда и по какому поводу?____________________________________
______________________________________________________________________
- Были ли Вы когда-либо госпитализированы с психическим расстройством?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то когда и с каким диагнозом? (шизофрения, маниакально-депрессивный психоз, невроз навязчивых состояний, истерия, наркомания, эпилепсия и другие) ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Назначались ли Вам когда-либо ранее, или же Вы принимаете в настоящий момент препараты, которые обычно используются для лечения психических расстройств: нейролептики, транквилизаторы, антидепрессанты и другие психотропные средства?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то какие?_____________________________________________________
______________________________________________________________________
- Был ли когда-нибудь Вам диагностирован врачом нервный срыв?
ДА_____ НЕТ_____
Если ДА, то когда?_____________________________________________________
______________________________________________________________________
Отправив анкету, я подтверждаю, что не являюсь беременной! (для женщин)
Правила семинара
Это правила, которым должны следовать участники. Если участник нарушает эти правила, ему придется покинуть семинар (по решению организаторов).
Запрещается наносить ущерб или применять насилие по отношению к себе, к другим участникам семинара, ассистентам и ведущему.
Запрещено применение наркотиков или алкоголя в течение семинара.
Запрещено есть мясо и рыбу в течение семинара.
Обязательно участие полностью во всех практиках семинара, от начала до конца.
Необходимо относиться с уважением и уважать личные границы других участников.
Необходимо соблюдать конфиденциальность в отношении всех участников группы: их имена, переживания и содержание рассказов.
Удостоверение:
- Я удостоверяю, что все данные, которые в анкете, истинны и правильны, я не утаил никакую информацию, относящуюся к участию в этом семинаре.
- Я обязуюсь выполнять перечисленные выше правила. Я знаю, что если мне придется покинуть семинар в результате нарушения мною правил, деньги за семинар возвращены не будут.
- Если я почувствую себя плохо и/или заболею и/или произойдет изменение в состоянии моего здоровья, физического и/или психического, я немедленно сообщу об этом организаторам, и они, если посчитают нужным, будут иметь право прекратить мое участие в семинаре.
- Мне известно, что семинар ни в коем случае не является медицинской, психологической или психиатрической терапией, и не заменяет такую терапию. Я удостоверяю, что участвую в семинаре по собственному желанию. Любой вред, который может быть нанесен прямо и/или косвенно на семинаре и/или в результате семинара, является исключительно моей ответственностью. Я заранее отказываюсь от подачи любой жалобы против организаторов семинара и/или ведущего за причиненный ущерб. Данный отказ от претензий распространяется на моих возможных наследников и опекунов.
Имя и фамилия полностью (разборчиво) _______________________________
Дата ________________________
Подпись ____________________
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Новоаннинская средняя школа №4
Новоаннинского муниципального района Волгоградской области
( МКОУ Новоаннинская СШ№4)
ул.Ленина , 44, г.Новоаннинский, 403950,тел/факс ( 84447) 3-28-44, e-mail: internet-Sosh4@mail.ru
________________________________________________________________________
Анкета
обратной связи для участников семинара
«Информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС»
Для повышения уровня проводимых мероприятий нам очень важно знать мнение наших участников.
Оцените, пожалуйста, организацию и проведение семинара «Информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС», который Вы посетили 12 декабря 2014г, заполнив анкету ниже.
Ф.И.О. посетившего мероприятие_______________________________________
Образовательное учреждение__________________________________________
Должность__________________________________________________________
Как вы узнали о нашем семинаре
Ф.И.О. посетившего мероприяти
ФИО:*
Организация:*
Должность:*
Контактный телефон:*
E-mail:*
Как Вы узнали о нашем Семинаре?*
Что для Вас стало решающим фактором для принятия решения о посещении Семинара «Новые возможности генетики и репродукции»?*
Оправдались ли Ваши ожидания о Семинаре?*
☼ да ☼нет
Какие темы, по Вашему мнению, нужно включить в Семинар / рассматривать более подробно?*
Напишите Ваши предложения/замечания по организации Семинара (питание, регистрация, конференц-зал и др.):*
Поделитесь Вашим впечатлением от посещения Семинара (представьте, что Вам нужно в нескольких словах описать его другу или знакомому):*
Возможно ли цитирование Вашего отзыва в открытых источниках?*
Готовы ли Вы в будущем участвовать в Семинарах, проводимых ОАО «ИСКЧ» посвященных репродукции, эмбриологии и генетике?*
Код на изображении:*
Предварительный просмотр:
Приказ
Об итогах проведения
зонального практико-ориентированного семинара
В соответствии с распоряжением главы Новоаннинского муниципального района Волгоградской области от 5 сентября 2014 г. № 472- р «О Плане работы отдела народного образования, опеки и попечительства администрации Новоаннинского муниципального района Волгоградской области на 2014-2015 учебный год» 11 декабря 2014 года на базе МКОУ Новоаннинской СШ №4 был проведён зональный семинар «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС».
В семинаре приняли участие 406 учащихся МКОУ Новоаннинской СШ №4, 31 педагогический работник МКОУ Новоаннинской СШ №4, 2 педагогических работника МКОУ Преображенской СОШ Киквидзенского района, 3 педагогических работника МКОУ Ежовской СОШ Киквидзенского района, 1 педагог МКОУ Калачевской СОШ Киквидзенского района, 1 педагог МКОО Куликовской СОШ Новониколаевского района , 4 педагогических работника МКОУ Аржановской СОШ Алексеевского района, 4 педагога МКОУ Большебабинской СОШ Алексеевского района, 22 педагогических и руководящих работника ОУ Новоаннинского района; методист МКУ «Образование» Новоаннинского муниципального района, заведующая районным методическим кабинетом МКУ «Образование» Новоаннинского муниципального района .По итогам работы семинара (приложение 1)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Объявить благодарность за представление на высоком профессиональном уровне опыта работы по использованию ИКТ в учебно-воспитательном процессе в условиях введения и реализации ФГОС НОО
учителям начальных классов Дьяковой ЛВ, Фроловой ЕИ, Ефимовой НВ, Харитоновой АК, Шешневой ОВ, Городбиной ВА, ст.вожатому Недзиевой ЕИ, педагогу-психологу Зубаревой ЛВ.
2. Объявить благодарность за представление на высоком профессиональном уровне опыта работы по использованию ИКТ в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС ООО
учителям-предметникам Саломатиной ГВ, Рединой ИА, Бобковой НН, Даниловой НП, Карповой НА, Сергеевой МВ, Тарасовой НВ, Любимовой ГН, Карповой ОВ, Гришковой ГВ, Старовой ЕВ, Скворцовой ЛВ,Заволочкиной НП, Литвиновой ЗП, Гончаровой ОА, педагогу-психологу Зубаревой ЛВ.
3. Объявить благодарность за информационное сопровождение семинара Даниловой НП, Щетинниковой МА.
4. Объявить благодарность за участие в работе семинара учителю начальных классов Бяховой ОА, воспитателю ГПД Бочаровой ВП, учителю-предметнику Барнаковой ЕБ, зав. УКП МКОУ Новоаннинской СШ №4 Авдеевой ТА.
5. Объявить благодарность за хорошую подготовку и проведение зонального практико-ориентированного семинара Петровой НВ, зам.директора по УВР.
6. Контроль над исполнением данного приказа оставляю за собой
Директор школы: ГП Дьяков
Проект Петровой
С приказом ознакомлены:
Приложение № 1
к приказу №____ от 17.12.2014 года
Программа зонального семинара
«Информационно- коммуникационные технологии (ИКТ) в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС»
Время | Наименование мероприятия | Место проведения | Ответственные |
9.00-10.00 | Прием, регистрация гостей | 1 эт | Бяхова ОА Барнакова ЕБ |
10.00-10.50 | Открытие семинара | 3 эт | |
1. Внеурочная воспитательная работа с младшими школьниками с применением ИКТ. Театрализованное представление «Ярмарка в городе Мастеров» | Ефимова Н.В. Недзиева Е.И. | ||
2. Создание условий введения ФГОС ОО в образовательном учреждении. | Дьяков Г.П. | ||
3. Управление процессом введения ФГОС ОО в ОУ. | Петрова Н.В. | ||
11.00-11.40 | Современный урок с использованием ИКТ в свете требований ФГОС | ||
Русский язык. Английский язык. 5 класс. Тема Рождества по произведению Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» | №23 | Литвинова З.П. Гришкова Г.В. | |
Физика. 8 класс. Двигатель внутреннего сгорания. | №24 | Старова Е.В. | |
Биология. 6 класс. Голосеменные. | № 32 | Скворцова Л.В. | |
11.50-12.30 | История. Английский язык. 8 класс. Образование и наука. Знаменитые люди России( I пол. XIXв.) | № 21 | Сергеева М.В. Заволочкина НП |
Физкультура. 2 класс. Подвижные игры. | сп.зал | Гончарова О.А. | |
Русский язык. 2 класс. Приставка как часть слова. | №13 | Харитонова А.К. | |
ИЗО. 3 класс. Путешествие по городу Мастеров. | №16 | Городбина В.А. | |
Внеурочная деятельность с использованием ИКТ в свете ФГОС НОО. | |||
11.00-11.40 | Внеклассное мероприятие. 1 класс. Дружба- чудесное слово. | №28 | Дьякова Л.В. Зубарева Л.В. |
Внеклассное мероприятие. 1 класс. 4 класс. Эстафета передачи портфеля достижений. «Путешествие в страну «Здоровье». | №15 | Фролова Е.И. Шешнева О.В. | |
11.00-11.40 | Мастерская учителя: «Использование современных методов и технологий в рамках реализации ФГОС». | ||
Мастер-класс «Использование ИКТ на уроках русского языка как средство формирования языковой компетенции обучающихся» | №25 | Саломатина ГВ | |
Мастер-класс «Опорные конспекты при реализации ФГОС» | №36 | Данилова Н.П. | |
Мастер-класс «Задачи на смеси, сплавы, растворы». | №26 | Карпова О.В. | |
Мастер-класс «Воспитание патриотизма через формирование туристической деятельности учащихся в рамках похода». | сп.зал | Любимова Г.Н. | |
Мастер-класс «Структура обобщающего урока истории» | №21 | Сергеева М.В. | |
11.50-12.30 | Мастер-класс « Россия в глобальном мире» | №32 | Карпова Н.А. |
Мастер-класс «Алгоритм выполнения заданий высокого уровня сложности ЕГЭ по обществознанию» | №24 | Тарасова Н.В. | |
Мастер-класс «Использование информационных технологий в процессе изучения русского языка» | №26 | Редина И.А. | |
Мастер-класс «Химическая мнемоника или мнемоническая химия» | №28 | Бобкова Н.Н. Зубарева Л.В. | |
12.40-12.55 | Обед | ||
13.00-13.30 | Межмуниципальный педагогический форум профессионального мастерства «Инновационный характер применения ИКТ в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС» | №32 | |
13.35 | Отъезд участников семинара. |