Родителям

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.

Существует множество споров, полезна хореография для детей или нет. Статья рассматривает различные аспекты развития малышей, которые посещают занятия хореографией для детей. Каждый родитель хочет, чтобы ее ребенок был сильным, гибким и уверенным в себе. Все это ему может дать такой вид деятельности, как - хореография для детей (художественно-эстетическое направление). Многие специалисты из медицинской области утверждают, что танцы являются великолепной физической практикой даже для малышей 3-х лет. В этом возрасте ребенок отличается превосходной гибкостью, шпагат, мостик и другие подобные упражнения даются ему с легкостью, в то время как взрослым приходится ежедневно прорабатывать их, чтобы вернуть телу детскую гибкость и пластичность. Хореография для детей позволяет сохранить им эти качества на всю жизнь.

Часто в детском возрасте возникает вопрос о целесообразности детей заниматься танцами. Многие родители считают, что если ребенок занимается хореографией, то обязательно он должен стать танцором. На самом деле, занятия танцами позволяют ребенку дать выход энергетике, заряжая одновременно его бодростью.

Занимаясь танцами, ребенок учится общению со сверстниками, интересно проводит с ними время. И совсем не обязательно, что хореография станет его будущей профессией. Но те приобретенные навыки будут способствовать развитию пластики. Тренированные мышцы и красивая осанка придадут уверенности вашему ребенку, что позволит с легкостью достигать поставленных целей. Хореография для детей развивает музыкальный слух, чувство ритма. А это в свою очередь приводит к расширению музыкального и познавательного кругозора. Любые танцы, независимо от характера, способствуют развитию координации движения, и, как следствие, человек способен хорошо владеть телом, он гибок, ловок, пластичен. Самовыражение ребенка в танце, используя импровизацию, способствует и умственному развитию, поэтому хореография принесет только пользу. Хореография очень полезна и для мальчиков. Танцуя в паре с девочкой, он, ощутив ее нежность и грациозность, никогда не поднимет руку на женщину в будущем.

Занятия хореографией для детей с постоянными тренировками и репетициями воспитывают трудолюбие, настойчивость, выносливость, в общем, все человеческие качества, которые так необходимы в повседневной жизни. Старания и стремления к достижению определенных высот дают профессионализм в исполнении. И будьте уверены, дорогие родители, что ваш ребенок от занятий танцами станет еще здоровее и сильнее физически, а значит – физиология всего организма будет активизирована на все сто. И действительно, уже давно подмечено, что дети, занимающиеся любым видом спорта или танцами, интеллектуально более развиты, быстро схватывают все налету, учатся, как бы играючи.

Они переполнены энергией, оптимистичны, легки на подъем. С такими друзьями в компании легко и уютно.

Данная информация заставляет родителей о многом призадуматься. И коль нравятся вашему ребенку танцы, пусть ими занимается на радость вам и себе.

Что же дают занятия хореографией для детей?

∙       координацию;

∙       правильную осанку;

∙       крепкий мышечный корсет и гибкие суставы;

∙       выносливость.

Это только то, что касается тела. Кроме этого у малыша улучшится внимание, мышечная и визуальная память. Регулярные уроки хореографии для детей позволяют развить силу воли и дисциплинированность. И что очень важно, они помогают побороть природную застенчивость и научиться коммуникабельности, ведь, как правило, занятия проходят в группе и при постановке танца нужно уметь действовать сообща, а где-то и синхронно.

Что требуется для занятий хореографией?

Детская одежда для хореографии уже давно не проблема и не нужно вооружаться иглой и нитками. Сейчас существует множество специализированных магазинов, в которых вы найдете любую одежду и различный инвентарь для танцев. Кроме того, там же можно подобрать или заказать эффектные и яркие костюмы для последующих выступлений и приобрести детские балетки для хореографии, которые не скользят и не стесняют движений.

Девочки:танцевальный купальник белого цвета, белые носочки, белая юбочка и мягкая танцевальная обувь (балетки). Волосы должны быть аккуратно убраны и не мешать ребенку во время занятий и репетиций.

Мальчики: белая футболка и шортики черного цвета, носочки и мягкая танцевальная обувь (балетки) или чешки. Одежда должна быть удобной, не стеснять движения и не отвлекать ребенка от занятий.

Мотивация ребенка

МОТИВ – это побудительная причина, повод к какому-нибудь действию (словарь под ред. Ожегова С.И.). Он может носить  кратковременный характер, либо стабильный. Задача педагога-хореографа, сформировать у детей стабильную мотивацию к занятиям хореографией, чтобы воспитать у ребёнка здоровое стремление к достижению намеченной цели.

На формирование положительной, устойчивой мотивации к учебной деятельности влияют следующие педагогические факторы:

- содержание учебного материала;

- организация учебной деятельности;

- стиль педагогической деятельности;

- сравнение сегодняшних собственных результатов ребёнка с предыдущими и только затем с общими нормами.

Интересы, желания, намерения, задачи и цели играют инструментальную роль в системе мотивационных факторов. В формировании мотивации к занятиям хореографией, несомненно, особо значимым является интерес. Он служит необходимой предпосылкой обучения.

В психолого-педагогическом плане именно на развитие устойчивого познавательного интереса должна быть направлена образовательная программа.

Регулярные занятия хореографией приучат ребенка к внутренней дисциплине с детства – это один из лучших подарков, который вы можете ему сделать. Конечно, во время занятий ребенок направляет внимание на выполнение упражнений, но обучение проходит в группе, и он получает навыки социализации, учится работать в команде, общаться с другими детьми.

КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЕНКА

ХОРЕОГРАФИЕЙ

Здорового ребенка не нужно заставлять активно двигаться –

 он сам нуждается в движении и охотно выполняет все новые и новые задания на занятиях танцами.  Ни в коем случае не следует принуждать ребенка к выполнению того или иного движения или превращать занятия в скучный урок. Занятия в дошкольном учреждении для детей проводятся  в виде игры. Ребенок постепенно вовлекается в новые игры и забавы, систематически повторяя их, чтобы он закрепил изученные движения. Прекрасно, если вы ободрите ребенка похвалой, удивитесь тому, какой он крепкий, ловкий, сильный, сколько он уже умеет. Пробудить у ребенка интерес к занятиям поможет  демонстрация его умений перед остальными членами семьи или же его сверстниками. Так постепенно у ребенка развивается уверенность в своих силах и стремление учиться дальше, осваивая новые, более сложные движения и танцы. Если у ребенка нет желания заниматься, проанализируйте причины такого негативного отношения к занятиям, чтобы в дальнейшем создавать более благоприятные условия. Кроме похвалы и поощрения, стимулом для детей может служить и убедительное объяснение, почему так необходимы занятия танцами (чтобы он не был похож на неуклюжего медвежонка, чтобы научится красиво и грациозно двигаться и т. д.). А если вы постараетесь хотя бы изредка устраивать совместные "танцминутки", то это будет для ребенка очень хорошей мотивацией научится танцевать.

Могут ли занятия хореографией быть эффективным способом раннего развития ребенка?

 Несомненно, глупо было бы спорить с тем, что хореография – вид искусства, который очень органично соединяет в себе танцевальные движения, музыку, игры. Может быть, именно поэтому занятия хореографией особенно привлекают детей. Ведь наши деточки буквально от природы одарены чувством ритма, очень подвижны, эмоциональны и способны чувствовать музыку. Но вот могут ли занятия хореографией способствовать еще и развитию иных талантов ребенка? Ведь говорят, что кроме огромного удовольствия, которое испытывает ребенок от занятий, хореография  еще и оказывает положительное влияние на его физическое и психоэмоциональное состояние. Так ли это на самом деле? Давайте сегодня постараемся в этом разобраться. Влияние занятий хореографией на развитие детей Детские психологи и педагоги давно заметили, что регулярные занятия хореографией способствуют физическому развитию ребенка и обогащают его духовно. Систематические занятия оказывают положительное влияние на ребенка: Развивают чувство ритма. Способствуют физическому развитию и выносливости. Укрепляют кости и мускулатуру. Развивают координацию, гибкость и ловкость. Способствуют формированию здоровой и красивой осанки. Служат профилактикой многих заболеваний. Вырабатывают уверенность в себе и своих способностях. Воспитывают силу воли и учат бороться с трудностями. Способствуют развитию внимания. Знакомят с различными музыкальными направлениями. Формируют художественный вкус. Помогают снять эмоциональное напряжение. Дают возможность проявить себя. Когда и с чего начинать танцевальные занятия Дети младшего дошкольного возраста необычайно восприимчивы. Конечно, они еще не способны овладеть сложными танцевальными элементами, но они с легкостью запоминают и повторяют простые упражнения. Многие преподаватели-хореографы считают, что самый подходящий возраст для начала занятий — от двух до семи лет. Уроки с двух-трехлетними малышами проводятся в форме игры. Это позволяет избежать раздражения и переутомления.  Например, их учат топать ножкой и хлопать в ладоши следуя заданному ритму, подражать движениям животных. Дети трех лет уже могут ритмично двигаться под музыку, разучивать и повторять простые танцевальные па. Практически все дети имеют природную гибкость. Но с возрастом ребенок становится менее гибким. Поэтому хореографией рекомендовано начинать заниматься еще в детском саду. Это даст возможность сохранить природную гибкость и эластичность связок. В общем, как ни крутите, но лично я уверена, что уроки хореографии в дошкольном возрасте оказывают положительное влияние на разные сферы жизни ребенка и способствуют гармоничному развитию его личности.