Васильева Галина Владимировна

         Учитель в нашем обществе - это человек из будущего, пришедшего к детям для того, чтобы научить их утверждать в настоящем идеалы будущего. Думаю, не ошибусь, если стану утверждать: учитель сам должен быть личностью, ибо личность может быть воспитана только личностью; он сам должен быть высокогуманным, ибо гуманность можно привить ребенку только добротой души.  Он обязательно должен быть широко образованным и творческим человеком, ибо страсть к познанию может зажечь только тот, кто сам горит ею; учитель должен быть патриотом, ибо любовь к родине может пробудить только любящий свое отечество.

Дорога жизни бежит вперёд. Я стараюсь успеть…

О себе

Учитель высшей категории,  педагогический стаж 31 год. Победитель районных конкурсов профессионального мастерства "Учитель года - 2005", лауреат областного конкурса "Учитель года -2005", "Учитель года - 2010", финалист областного конкурса "Учитель года - 2010". С сентября 2013 года являюсь руководителем районного методического объединения учителей истории и обществознания. Образование высшее, в 1988 году окончила Иркутский государственный педагогический институт по специальности учитель истории и обществоведения.

В 1982 году окончила Иркутское педагогическое училище № 1 по специальности учитель начальных классов

С начала педагогической деятельности и по настоящее время работаю учителем истории и обществознания в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Балаганской средней общеобразовательной школе № 2

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 В юности меня потрясла книга "Молодая гвардия" А. Фадеева. Безусловно, герои этой книги были образцами самоотверженности, героизма и самопожертвования. Она в значительной мере повлияла на моё понимание роли человека в обществе. Следующей книгой, оставившей неизгладимый след в душе была книга "Мартин Иден" Джека Лондона. С восхищением я читала о том, как человек "сделал себя". Отчаянно не понимала героя, когда ему стало скучно жить. Мне кажется, что нет границ познанию, а значит, в жизни есть место для  открытий и радости. Большое влияние на меня оказла классическая фантастика - от Стругацких до Г. Гаррисона. Взахлёб читала об открытии других миров, о силе человеческого разума. Мысленные путешествия в другие миры завораживали... Потом пришло время  "Саги о Форсайтах", "Унесённых ветром". Сейчас я не живу без ениги. Люблю современные романы и рассказы В. Токаревой, Н  Нестеровой, и неизменно плачу, читая "Немного солнца в холодной воде" Ф. Саган.

Мой взгляд на мир

Современный учитель не должен отличаться от специалистов любых других профессий. Нельзя давать окружающим хотя бы малейший повод упрекать себя в старомодности и косности взглядов.

Мои достижения

Моё портфолио

Мне посчастливилось в течение  девятнадцати лет посещать уроки лучших учителей нашего района. Не важно, какой предмет преподаёт учитель. Как правило, методические приёмы и находки универсальны. Я училась у мастеров манере общения с ребятами, строить отношения, основанные на доверии и ожидании успеха ребёнка. Как получилось интерпритировать этот опыт судить вам, уважаемые  коллеги!