Конспект НОД в 1 младшей группе на тему: «Птичка прилетела»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тема самообразования: «Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста через различные виды деятельности»

Конспект НОД в 1 младшей группе на тему: «Птичка прилетела»

Программное содержание:

Развитие мелкой моторики рук детей в игровой деятельности.

Совершенствование тактильной чувствительности, координации движений

Формирование первоначальных представлений о птицах.

Ход занятия.

1. Организационный этап

Посмотрите, ребята, сколько у нас гостей. Улыбнитесь им, поздоровайтесь.

2. Мотивационный этап (обеспечение мотивации)

Кто это ещё у нас сегодня в гостях?

Как вы думаете, ребята, кто это так красиво поет? (птичка).

Споём птичке песенку. (Сопровождаем текст движениями).

Села птичка на окошко. (пальцы правой руки сводим вместе, как клюв у птички. Подставить вторую ладошку)

Посиди у нас немножко

Ты сиди не улетай. (грозим пальчиком)

Улетела птичка ай. (две ладошки с растопыренными пальцами свести вместе)

Чтоб птичка не улетала от нас давайте её угостим

2. Пальчиковая гимнастика.

Птичка, птичка, (дети гладят ладошки)

Вот тебе водичка

Вот тебе крошки на моей ладошке.

3. Дидактическая игра «Покормим птичек»

Дети сыплют семечки в кормушку

4. Игровая ситуация «Собери пёрышки».

Ребята, посмотрите, а у этой птички нет хвостика. (Пёрышки на прищепках прикреплены к ленточкам на палочках. Дети накручивают ленточки на палочки. Прикрепляют прищепками пёрышки к шаблону птицы)

5. Игровая ситуация «Стайка птичек».

Воспитатель: Знаете, ребята. Птицы летают чаще всего стайкой, их много.

А наша птичка загрустила, она совсем одна.

Как ей помочь? (Предположительные ответы детей: покормить, развеселить и т. д.) а давайте найдем для нее друзей!

Воспитатель: На столе стоит миска, наполненная горохом, в ней что-то спряталось. Давайте проверим, что там находится. (воспитатель показывает детям, как это сделать). Дети, по очереди опускают руки в миску с горохом и ищут колечки с наклеенными на них изображением птичек. Затем нанизывают колечки на шнур.

(Или крышечки с изображением птичек. Прикручивают крышечки к изображению дерева)

6. Физкультминутка «Птички»

Воспитатель: Птичка приглашает нас вместе с ней поиграть и полетать.

Прилетели птички,

Птички – невелички.

Все летали, все летали.

Крыльями махали.

На дорожку прилетали,

Зернышки клевали.

Клю, клю, клю.

Как я зернышки люблю.

7. Совместная деятельность воспитателя с детьми (Рисование манкой)

8. Дидактическая игра «Чистим яички»

9. Подведение итогов

Молодцы, какие красивые птички у вас получились!

Кто прилетал к нам в гости?

Чем угощали птиц?

10. Релаксация

А сейчас все дружно возьмемся за руки и улыбнемся друг другу. Я тоже хочу подарить вам свою улыбку, вы молодцы!