Аитова Мяруфя Мяруфовна

О себе

Аитова Мяруфя Мяруфовна

Образование: среднее специальное, Вольское педагогическое училище имени Ф.И.Панферова, 1999 г.

Квалификационная категория: высшая, 2020 г.

Курсы повышения квалификации: 

• ГАУ ДПО "Саратовский областной институт развития образования" по дополнительной профессиональной программе  «Организация образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО», 72 ч, 2018 г.
• ГАОУДПО Свердловской области"Институт развития ребенка" по программе повышения квалификации"Создание развивающей речевой среды в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО",обучение с использованием ДОТ.40 ч.2020г.

• ГАУ ДПО "Саратовский областной институт развития образования" по дополнительной профессиональной программе "Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольной образовательной организации"32 ч.2020г.

Награды, заслуги: 

• Благодарность Главы Балаковского муниципального района за многолетний добросовестный труд, достигнутые успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения ив связи с празднованием Дня воспитателя и всех дошкольных работников. (№141 от 13.09.2019 г) 

• Благодарственное письмо Управления образования администрации Балаковского муниципального образования выражает благодарность за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, большой личный вклад в развитие дошкольного образования. (№514 от 20.11.2007г.);  

• Почетная грамота Комитета образования  г.Балаково, за высокий профессионализм в деле воспитания дошкольников, многолетний, добросовестный труд и честь празднования «Дня дошкольного работника» (№438 от 30.08.2011г.)

• Почётная грамота Комитета образованию г.Балаково Саратовской области за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, большой личный вклад в дело воспитания подрастающего поколения и в связи с профессиональным праздником Днем дошкольного работника (№460 от 15.09.2014г)

• Почетная грамота Комитета образования администрации Балаковского муниципального района добросовестный труд, достигнутые результаты в профессиональной деятельности, активность, личный вклад в воспитании и обучение детей дошкольного возраста и в связи с празднованием Дня дошкольного работника. за активное сотрудничество с профсоюзной организацией (№589 от 12.09.2017 г)

• Почетная грамота МКУ ОМЦ Балаковского района за активную деятельность по представлению опыта работы на муниципальных методических мероприятиях, внедрению современных форм и методов работы с детьми ( №249 от 07.09.2017 г)

• Благодарственное письмо Саратовской региональной общественной культурно-просветительской организации «Центр Духовной Культуры» за активное участие в региональном художественно-эстетическом проекте «Внесем в свой мир красоту» ( №11 от 29.06.2018г)

Стаж педагогической деятельности: 20 лет.

Стаж в должности: 20 лет 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Детские произведения Н. Носова. Мои первые впечатления о честности складывались на основе его рассказов, любимого детского писателя. Мама умела так прочитать произведение, что мне казалось, будто я являюсь главным героем этого сюжета, было и стыдно и радостно, и страшно и весело. Больше всего мне нравилась  развязка и ее влияние на меня: лучше честно сознаться в проступках! Взрослые пожурят, но и помогут исправить ошибку. Такие уроки нравственности остаются в памяти на всю жизнь, и  став взрослой, я всегда вспоминаю Носова и своих детей также воспитываю на примерах его героев.                                                                                                                    

Мой взгляд на мир

Я люблю свою работу - это мой маленький мир! Наверное, потому что только в детском саду взрослый не расстается с детством всю жизнь: играет, поет, кормит, моет, спать укладывает. Но делает это с душой для детей и ради детей. Ведь именно про воспитателя говорят: "Сердце отдаю детям" Я одна из них. Мы вместе создаем большой, счастливый мир для людей!

Мои достижения

Диплом за 1 место в конкурсе методических разработок "Семейные ценности" в номинации "Игрушки наших бабушек ,игрушки пап и мам-семейная реликвия".(2019)

Сертификат участнику муниципальной площадки представоения опыта работы"ФГОС дошкольного образования:галерея лучших педагогических прктик"(2019г.)

Диплом 3 степени заочного конкурса педагогических работников по сопровождению детского творчества воспитанников дошкольных образовательных учреждений БМР "Возраст делу не помеха" (2020г.)

Диплом за 2 место в областном конкурсе методических разработок "Растим патриотов России"среди педагогов образовательных организаций области. (2016)

Диплом за 3 место  в разработке пособия "Островок безопасности"в номинации "Волшебство созидания муниципального конкурса наглядных пособий.(2017)

Сертификат участия в областном конкурсе "Лидеры дошкольного образования"(2017)Сертификат участника регионального конкурса методических разработок по работе с родителями.(2017)

Сертификат участнику муниципального конкурса на лучшую методическую разработку "Мой родной край-люблю тебя,горжусь тобой" в номинации"Саратовский край" (2019)

Диплом за 1 место в конкурсе методических разработоксреди педагогических работникок "Этих дней не смолкнет слава"(2020)Диплом за 3 место в Муниципальном дистанционном кустовом конкурсе методических разработок "Поклонимся великим тем годам".(2020)

Моё портфолио

Вопрос о выборе профессии у меня никогда не возникал. Может по тому, что моя мама, и мои тети работали педагогами. Чаша весов склонилась на мамину сторону. Я с дошколятами. Помню строгость заведующего и дружескую поддержку опытных воспитателей. И каждое имя своих первых выпускников.

В моей работе было много и хорошего, и не очень. Но в любой из этих моментов у меня не было мысли покинуть детей, оставить их доверчивые взгляды, теплые ладошки.

Переход на новые требования в системе дошкольного образования заставляют воспитателя не только практически трудиться, но философски рассуждать.

Исходя из сложившейся практики с детьми, попробую изложить свои мысли о роли воспитателя в жизни малышей. О моих лучших взглядах на профессию воспитателя и взглядах со стороны…

И так, начина-а-а-а-ююююю…

«…Вера Алексеевна, в понедельник – семинар, в только что открывшемся детском саду. Вы должны там быть». Как я там оказалась, не помню: то ли автобусом, а может попутной машиной, но к началу занятия я опоздала и пошла, искать группу самостоятельно…

Первая дверь. Прислушалась. Воспитатель объясняет детям про признаки погоды «если ласточки низко летают над землей, значит они объелись…».

Вторая дверь.

-Марья Ивановна! А какая разница между винтовкой и автоматом! Огромная, Вовочка! Послушай как говорю я, и вспомни, как говорит твоя мама.

Третья. Воспитатель завязывает девочке шнурки на ботинках и ворчит, что надо бы самой научиться это делать. Девочка, ладошкой потрепав ее шевелюру:

-Да не умею я! Поняла кучерявая?!

Следующая. Дети спрашивают воспитателя: «А какие интересные названия городов бывают?»

-Ну Чехов – это город и Пушкин – это город.

-А Толстой?

-Ну что, вы, дети, Толстой – это лев!

И тут я поняла: да ведь детский сад – то построили, а работать - …

Вдруг возле меня раздался стук и я очнулась…

…Как хорошо, что это было видение. А ведь из-за недооценки труда воспитателя стали появляться в ДОУ педагоги, которым лишь бы где работать год, два, а там подвернется другая работа, уйдут с радостью. Случайные люди без нужного образования…

И тут в моих мыслях возникло недавно прочитанное стихотворенье, которое я позволю изложить, так как оно было написано хоть и не литературно, но от души, и которое полностью отражает мои чувства и роли воспитателя в жизни маленького человека.

Отношение к воспитателю

Помни – кто есть воспитатель:     Он: проситель, заставлятель.       Доставатель, добыватель,

Очень рано он вставатель!              Разъяснитель, объяснитель,          Исполнитель, выполнитель,

Для детишек воспитатель:             Где – то как бы вымогатель,          Никогда не возмутитель,

Провожатель и встречатель,          А вообще – то  наставлятель,       Можно за углом шептатель,

Умыватель, вытиратель,                 И, конечно. помогатель                  Лучше все – таки молчатель.

Одеватель, раздеватель.                 Летом каждый воспитатель:        Но поверти воспитатель –

Вырезатель и лепитель,                   По две смены вколыватель,           Это вам не обыватель,

Рисователь и учитель,                      Вместо няни намыватель,             Это вам не торгователь,

И гулятель, и игратель,                   Он строитель, шпаклеватель        Иль бумажки написатель.

Он хвалитель, развлекатель,           Он краситель, малеватель,            Пусть копейки получатель,

И, конечно, их любитель,                   И кустов он подстрыгатель,         Он обиды забыватель.

Их жалетель, и хранитель.               И окурков собиратель.                    Он творитель, он мечтатель,

Мамам – папам воспитатель –       Для начальства воспитатель:        Он ведь детских душ ваятель,

                                                                                                                        Званье высоко носитель

                                                                                                                        Он никем не заменитель!

                                                                            Волкова И.И.

Вот она, сущность работы воспитателя – творителя, созидателя. И только тот остается воспитателем, для кого чужих детей не бывает, вся группа – дружная семья, без которой нет настоящей жизни.

Портфолио: