Главные вкладки

Алексеева Инна Вагифовна

сайт педагога - психолога

Все тучи временны, а солнце постоянно

Профессия: Педагог-психолог

Профессиональные интересы: коррекционная психология, возрастная психология, гештальт-психология

Увлечения: чтение

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: Калининград

Место работы: МАОУ лицей №17

На сегодняшний день сайт педагога-психолога – новый способ оказания психолого-педагогической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса – обучающимся, их родителям, педагогам ОУ; это современная форма обобщения, систематизации и распространения имеющего психолого-педагогического опыта работы.

Учащиеся, родители, а также педагоги образовательных учреждений (в том числе и школьные психологи), исходя из своих потребностей, могут найти на сайте полезную для себя информацию, связанную с психологией, педагогикой, психофизиологией.

Сайт также предоставляет возможность выхода на широкий круг полезных Интернет – ресурсов и готовых электронных образовательных ресурсов.

Кроме того, в соответствующих разделах сайта посетители могут обратиться за психологической консультацией, а также оставить свои отзывы относительно материалов, представленных на сайте, и предложения по оптимизации его содержания.

С уважением,

Алексеева И.В.

О себе

С 2006 года имею высшее образование по специальности «Педагогика и психология», Российский государственный университет имени Иммануила Канта.

В 2014 г прошла курсы профессиональной переподготовки по специальности «Детская клиническая психология» в Балтийскийком федеральном университете имени Иммануила Канта.

В лицее осуществляю работу по всем направлениям деятельности школьной психологической службы, разработала и внедрила в школьную практику целостную систему сопровождения профориентационной работы на основе авторских программ: «Мир профессий», «Профессиональный выбор».

Составила индивидуальные коррекционно-развивающие программы «Осознанное мышление», ««Профессиональный выбор»», для работы с детьми ОВЗ и реабилитационной помощи подросткам, испытывающим трудности в обучении и социальной адаптации.