Басалаева Алеся Александровна

Каждый человек, оканчивая школу, думает о том, чем он будет в жизни заниматься.

В детстве я, как и большинство моих ровесников, посещала детский садик. Особенно мне запомнились музыкальные занятия.

Придя с мамой в музыкальную школу, я с 4 лет начала слышать музыку, немного подрастая, стала играть на слух. Так и пошло – музыкальная школа, Курганский педагогический колледж. И вот я в детском саду, работаю музыкальным руководителем 5 лет.  Самое главное, на мой взгляд, понимать важность своей профессии в духовном и личностном развитии маленького человечка. Год за годом мне всё больше нравился мой выбор. Ведь музыкальные занятия с детьми дошкольного возраста можно назвать настройкой и вступлением в мир музыки. Оба эти понятия огромны по объёму и важности для будущего понимания и восприятия ребёнком красоты, гармонии, музыки, мира и себя. 

О себе

Закончила музыкальную школу по классу фортепиано. Образование -среднее профессиональное, Курганский педагогический  колледж, 2009 год.  Работаю в Кетовском детском саду №2 «Звездочка».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю русскую и зарубежную классику.

Мой взгляд на мир

На жизнь смотрю с оптимизмом, искренне надеюсь, что профессия педагога поможет  изменить окружающий нас мир к лучшему, научить детей, будущих взрослых, доброте и чувству прекрасного!

Мои достижения

2014 год – диплом за 2 место в номинации «Вокал и хоровое пение» в районном конкурсе-фестивале детского и молодежного творчества «Кетовские таланты»

2014 год – диплом за 2 место в номинации «Хореография» в районном конкурсе-фестивале детского и молодежного творчества «Кетовские таланты»

2014 год – диплом за участие в региональном этапе фестиваля «Чунга-Чанга» (Курганская область, 2014 год) в номинации «Вокал» младшая возрастная группа

Моё портфолио

 Музыка – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка. 

Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, уносимся в мир сказок, в мир музыки. Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства.

Музыка - становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств. Велика сила эмоционального и нравственного воздействия музыки, и важно переживать её в движении.