Главные вкладки

Куршакова Альфия Шамильевна

Сайт учителя начальных классов

Только вперед!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Особенности развития детей с ОВЗ. Методики преподавания. Инновации в педагогике.

Увлечения: Чтение. Музыка. Иностранное кино. Цветоводство. Антропология.

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №313

О себе

Знания - самое важное в жизни человека, так я всегда считала; а самые важные качества, необходимые для человека, ищущего знания, это трудолюбие, решимость и любовь. Трудолюбие и решимость для того, чтобы преодолевать трудности на пути к самосовершенствованию, и любовь к себе и к миру ради того, чтобы проложить дорогу от себя к миру. Такая любовь не может идти только извне; другие люди - будь то родные, друзья, или авторы книг, фильмов и музыки - должны помогать взрасти и восполнять эту любовь.

В моей собственной учебе мне помогали учителя, своей любовью к знаниям заразившие и меня. Моя учительница литературы показала и раскрыла для меня и моих одноклассников Маяковского со стороны, которой не могли показать мне учебники; благодаря ей мы создали литературный кружок в нашей школе, который участвовал в районном Дворце культуры. Мы вложили в него много сил, потому что полюбили литературу; и это было благодаря нашей учительнице.

Мне очень повезло, что в моей жизни было много других подобных учителей. Учитель истории, учитель математики, учитель физики - все они были удивительными личностями, которые вложили в меня свою любовь к знаниям. Мы, подростки, почувствовали их уважение к своему предмету, их искреннее желание показать, насколько удивительна может быть на вид сухая наука.

Помню, когда один из наших одноклассников на уроке физики подсмотрел ответ из учебника, учительница по физике, которая называла нас всех на "вы", и которая наверняка заметила это жульничество, расхвалила его за старание. Это произвело сильное впечатление на всех нас, бросило в краску и смутило нерадивого ученика. Мы на перемене поймали его и пожурили за такое оскорбление доверия учителя и посрамление нашего класса.

Такие были у нас учителя. Эта цельность, это стремление стать лучше и помочь вытянуть к свету других, произвело на меня впечатление, которое осталось со мной на всю жизнь и во многом поддерживало меня.

И сейчас, когда я сама стала учительницей, я черпаю силы из этих воспоминаний.

В общеобразовательной школе моя история образования не закончилась; я училась в музыкальной школе по классу фортепиано; я пела в хоре, изучала сольфеджио, и выступала на маленьких концертах по школам, детским садам и лагерям; так я проводила все каникулы. Я всегда любила хорошую музыку во всех ее проявлениях, от классики до джаза до, порой, современного поп-рока. Вспоминается Обломов:

"- Иногда я с удовольствием слушаю сиплую шарманку, какойнибудь мотив, который заронился мне в память, в другой раз уйду на половине оперы; там Мейербер зашевелит меня; даже песня с барки: смотря по настроению! Иногда и от Моцарта уши зажмешь...

- Значит, вы истинно любите музыку."

Предпочитаю думать, что я тоже истинно люблю музыку.

Далее я продолжила учебу в институте культуры на факультете библиотековедения и библиографии, по специализации детской литературы; до сих пор помню свою дипломную работу "Книга-игрушка как вид издания. Ее типологические особенности и методы работы в детской библиотеке". Там я раскрывала книгу-игрушку как средство развития творческих способностей детей.

После обучения я работала в районной детской библиотеке. В читальном зале мы для детей проводили встречи с писателями, мастерами кукол и другими интересными людьми; устраивали конкурсы и мастер-классы.

Наверное, эта жизнь учителя - моя судьба; после многих лет, где я работала по другим специальностям, я прошла курсы переквалификации, стала учителем начальных классов и обучаю детей с ОВЗ. Пришло время передать мои собственные знание и жизненный опыт новому поколению.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Идиот", "Преступление и наказание" Ф. М. Достоевский;

"Алые паруса" А. Грин;

"Рассказы" А. П. Чехов;

"Вечера на хуторе близ Диканьки", "Мертвые души", "Невский проспект" Н. В. Гоголь;

Стихи В. В. Маяковского;

"Короли и капуста" О. Генри;

"Собор Парижской богоматери" В. Гюго;

"Шагреневая кожа" Оноре де Бальзак;

"Янки из Коннектитута при дворе короля Артура" М. Твен;

Цикл "Плоский мир" Т. Пратчетт

и многие другие.

Мой взгляд на мир

"Звездное небо над головой и моральный закон внутри нас наполняют ум все новым и возрастающим восхищением и трепетом, тем больше, чем чаще и упорнее мы над этим размышляем" И. Кант

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты