Савченко Елена Васильевна

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. - Л. Толстой

О себе

Я осознаю ценность и важность своей работы и отношусь к детям, которых я учу, с такой же заботой, как и к своим собственным.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Сухомлинсий "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

«Есть у человека мама, - говорила бабушка, - а ещё есть Родина – это вторая мама». Любовь к Родине сильнее смерти, поэтому нужно дорожить тем, что имеешь. Предки наши говорили: «Пока ты на коне, познай мир». И это замечательно! Пока полон сил и энергии, просвещайся, изучай жизнь других стран и народов. Но, тем не менее, где бы ты ни был, родная земля остаётся одной – единственной. Только храня с ней духовную связь, ты будешь с достоинством идти по жизни. А мы имеем всё: и бескрайние степи, и леса, и горы, и поля, на которых растёт пшеница. Ранней весной поля светло-коричневые, потом они зеленеют, и к небу начинают тянуться первые ростки пшеницы. С каждым днём всё выше и выше, и наступает момент, когда сердце наполняется радостью от спелой пшеницы и ячменя, шептания и пляски нежных-нежных, пушистых, тёплых колосков. Колышется, волнуется поле, и ждёт свою жатву натруженная земля. Всему начало тут и борозда.
До чего же красиво золотое поле,когда убирают урожай !Я не могла отвести глаз от этой картины! Я любовалась, как одна за другой тележки с зерном отправлялись на ток, на их место возвращались пустые. Весёлые комбайнёры, перевыполняя планы, приветствовали друг друга зажигательной улыбкой и пожатием руки. Вот где наше счастье, наше богатство, наша Родина!  Нет, лучше моей Родины никому не найти. Старооскольский край – это мой мир, моя жизнь, моя душа и моё счастье.

Мои достижения

•  1999г. - Почетная грамота за участие в конкурсе профессионального мастерства

«Учитель года - 99»

•  2005 г. - Грамотой управления образования  за  подготовку и проведение городского фестиваля «Великое русское слово», посвящённого 65-летию победы Великой Отечественной войны
• 2006 г - Благодарственное письмо от издательского дома «Первое сентября» и редакции газеты «Начальная школа» за проведения мастер-класса «Тайное становится явным или Пять правил инновационного преобразования», состоявшегося в рамках Пятого московского педагогического марафона учебных предметов.
• 2008 г. – Почётная грамота управления образования администрации муниципального района «Город Старый Оскол и Старооскольский район» за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в учебно-воспитательный процесс учреждения.
  • 2008 г.-  Благодарность за подготовку победителей в городском и районном этапе Всероссийского конкурса детского творчества «Моя семья» в номинации «Изобразительная деятельность»,
  • 2008 г.-  Диплом фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Издательского дома «Первое сентября»
  • 2008 г. – Благодарность за реализацию в профессиональном педагогическом образовании совремнных идей личностно ориентированного развивающего образования, за создание условий для раскрытия творческого потенциала учащихся межрегионального конкурса «Моя семья – моя родословная»
  • 2009 г. – Благодарственное письмо от издательского дома «Первое сентября» и редакции газеты «Начальная школа» за развитие творческого потенциала учителей начальной школы
  • 2010г., 2011г. – Благодарность окружного методического центра ЮЗОУО Департамента образования города Москвы и ЦСТА ПО «Гагаринский» за подготовку участников к ежегодному окружному профориентационному конкурсу детских творческих работ «Мир в радуге профессий»
  • 2011 г. – Благодарность за высокий профессионализм и активное участие в организации интеллектуальной и творческой деятельности школьников во Всероссийском дистанционном конкурсе «Осенние мотивы»

Моё портфолио

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. К. Симонов