Главные вкладки

Безземельная Людмила Викторовна

сайт педагога - психолога

Люди порой говорят о человеке «Он еще не нашел себя». Но себя не находят, а создают.

Профессия: педагог - психолог

Профессиональные интересы: Изучение процесса психологической адаптации первоклассников к школе

Увлечения: пилатес

Страна: Россия

Регион: Белгородская область

Населенный пункт: г. Старый Оскол

Место работы: МБУ "ЦППМИСП"

Психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряжённость, мотивация, фрустрация, эмоции, чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.

О себе

Я, Безземельная Людмила, родилась в России, в небольшом селе Белгородской области. Окончив школу поступила в Московский институт на факультет психологии. После окончания института, три года работала в школе психологом. В процессе освоения профессии выделила для себя основное направление работы психологическое консультирование. А с 2010 года работаю в психологическом центре.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком Как?.

Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком Так.

Бьюдженталь Дж. Наука быть живым.

Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и «внутреннего ребенка».
Мэй Р.Э. Любовь и воля.
Оклендер В. Окна в мир ребенка.
Психологическое консультирование и психотерапия.
Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия.
Рудестам К. Групповая психотерапия.
Эриксон М. Мой голос останется с вами.
Ялом И. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы.

Мой взгляд на мир

Очень многие люди способны сами понять происходящее. Они повторяют то, что говорили им родители, чему учили их в школе,то что они видели в вечерних новостях. Наконец они убеждают себя,что это было их собственное мнение. Однако они сами могли бы посмотреть и подумать, что увидеть мир таким какой он есть на самом деле, а не таким, каким его хотят показать.

Мои достижения

3 место в муниципальном конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог - 2018"

1 место в конкурсе научно - исследовательских работ "Открытие".

1 место в конкурсе научно - исследовательских работ "Шаг в будущее"

Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Социально - психолого - педагогическое сопровождение детских общественных организаций"

Моё портфолио

Здесь я разместила свои достижения и маленькие победы. Портфолио - набор материалов, документов и иных свидетельств достижений и прогресса в профессиональной педагогической деятельности, предназначенный для определения направления развития педагога, а также объективной оценки его профессионального уровня.

Портфолио сегодня широко применяется в школьной практике для анализа и оценки результатов деятельности учащихся и учителей-предметников. Однако диапазон его применения постоянно расширяется: от детского сада и начальной школы до высшей школы; портфолио появляется на рынках труда. Активно используются новые формы, основанные на информационных технологиях, например электронный портфолио, а также формы, ориентированные на новые образовательные цели, — “паспорт компетенций и квалификаций”. Характерным явлением современности стало создание единых образцов портфолио (“Европейский языковой портфолио”).

Добавить материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты