Главные вкладки

Аникеева Татьяна Александровна

Сайт музыкальных руководителей

"Ввести ребёнка в мир музыки с радостью и улыбкой"

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Музыка

Увлечения: Музыка, кино, театр, плаванье.

Регион: Калужская область

Населенный пункт: п. Товарково, Дзержинский район

Место работы: МКДОУ детский сад "Пчелка"

О себе

Я родилась в с. Хвастовичи Калужской области в 1957 году. В школьные годы занималась в различных кружках: хореографическом, кукольном, гимнастическом, училась в музыкальной школе по классу фортепиано и успешно ее закончила. В 1972 году поступила в Кондровское музыкально-педагогическое училище на музыкальное отделение. В 1976году, закончив училище, поехала по распределению в родное село. Так как на тот момент место музыкального руководителя было занято в РОНО мне предложили должность методиста районного Дома пионеров и по совместительству преподавателем в музыкальной школе по классу фортепиано,а затем в 1977г. вышла замуж и переехала в п. Дубна Тульской области, где уже непосредственно работала по специальности-музыкальным руководителем в детском саду. С 1982г. проживаю в п.Товарково и вот уже более 35 лет работаю по специальности. У меня двое взрослых детей -сын и дочь, две внучки. Обожаю свою профессию, обожаю этих непоседливых, любознательных девчонок и мальчишек. Горжусь, что многие мои воспитанники занимаются в хореографических , театральных и вокальных студиях, в школе искусств нашего поселка. Принимают участие в Федеральных конкурсах и фестивалях, являются неоднократными победителями и лауреатами. А это значит, что я смогла открыть для них дверцу в удивительный мир музыки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой "Война и мир".

Мой взгляд на мир

Не суди и не обижайся на людей.

Что бы они тебе ни сделали, не возненавидь никого.

Каждый поступает согласно тому, как научен, какой имеет характер.

Не многие обладают добротой и рассуждением.

Моё портфолио

Музыкальное искусство, непосредственно и сильно воздействующее на человека уже в первые годы его жизни, занимает большое место в его общем культурном развитии. Музыка - постоянный спутник человека во всей его жизни. Она - по выражению Стендаля, - является единственным искусством, проникающим в сердце человеческое так глубоко, что может изображать даже переживания его дум. Многие писатели, композиторы, музыковеды неоднократно подчеркивали, что работу по музыкально-эстетическому воспитанию надо вести систематически, что оно должно входить составной частью в ту деятельность, которую ведут педагоги по воспитанию гармонически развитого человека. В этом процессе особенно большое значение имеет музыкальная работа с детьми. Это - фундамент, без которого музыкальная пропаганда в массах никогда не будет давать полноценных результатов. Уровень музыкальной культуры подрастающего поколения в настоящее время во многом зависит от решения проблем эстетического воспитания и образования. Недооценка роли музыкальной культуры в формировании личности в годы застоя породила дисгармонию в формировании духовного мира молодежи, отрицательно сказалась на развитии эмоциональной сферы, играющей важную роль в трудовой, общественной и личной жизни человека.

Музыка близка эмоциональной натуре ребенка. Под влиянием музыки развивается его художественное восприятие, богаче становятся переживания.

Воспитывая всесторонне развитых людей - физически совершенных, духовно богатых и нравственно безупречных, нельзя не уделять должного внимания музыкальному развитию детей, формированию у них интереса и любви к музыке. Вызванные в детстве, они оказывают большое влияние на дальнейшее музыкальное развитие человека, препятствуют образованию дурных навыков и вкусов, устранить или изменить которые значительно труднее, чем воспитать хороший музыкальный вкус.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты