Главные вкладки
Петрова Светлана Васильевна.
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Повышение уровня мастерства как учителя начальных классов, развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся
Увлечения: Чтение художественной литературы, театр, музыка
Регион: Московская область
Населенный пункт: Московская область
Место работы: МБОУ " Газопроводская средняя общеобразовательная школа"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/anisimova-svetlana-vasilevnaПедагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.
Вы находитесь на персональном сайте учителя начальных классов Петровой Светланы Васильевны. Мне очень приятно видеть Вас здесь ! Надеюсь, что представленная информация будет интересна и полезна не только учителям начальных классов, но и классным руководителям, воспитателям, а также родителям. Желаю приятного и полезного проведения времени на страницах моего сайта!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я - учитель начальных классов Петрова Светлана Васильевна. Образование высшее – Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А.Шолохова – учитель технологии и предпринимательства, Зарайский учебно- педагогический комплекс - учитель начальных классов. Стаж работы в должности учителя начальных классов - 2 года.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Для меня очень важно помочь ребёнку раскрыться, поверить в себя! Для этого нужно создавать уроки так, чтобы они стали тем ключиком, с помощью которого можно раскрыть душу ребенка и приблизить его к его мечте. Тогда уроки станут открытием для каждого ребёнка, укажут направление на его жизненном пути, вселят уверенность и дадут надежду на будущее. Всё это возможно только в атмосфере доброты, сотрудничества и сотворчества. Все трудности можно преодолеть , если понимаешь, в чем смысл твоей деятельности. Главное в моей работе – понимать, ради чего ты каждый день идешь к детям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Еще в детстве у меня была мечта стать учителем. На это меня вдохновил самоотверженный труд моих школьных педагогов. Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало. Сразу после школы в 1992 году я поступила в Зарайский учебно-педагогический комплекс Московской области и окончила его по специальности преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Это стало первой ступенью к воплощению моей мечты. Она сбылась лишь спустя годы, когда я впервые переступила порог «МБОУ Газопроводская средняя общеобразовательная школа», став учителем начальных классов.
И вот уже 3 года каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих учениках честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым.
Учитель должен стремится не только давать знания, но и интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.
На уроке я стараюсь вызвать познавательный интерес у учеников. Для меня важно, чтобы дети ушли с урока, узнав что-то новое и интересное. Для себя я всегда оцениваю и анализирую каждый свой урок. Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы.
Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и побуждает интерес к знаниям.
В свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.
Для меня необходимо иметь связь не только с учениками, но и с их родителями. Это нужно для того, чтобы совместно способствовать развитию личности ребенка. Такая совместная работа, я уверена, будет больше способствовать взаимопониманию между взрослыми и детьми.
Это те принципы, которые помогают мне в работе. Каждый день я открываю дверь класса, и вижу обращённые на меня взоры моих учеников – любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, как учитель, чувствую ответственность перед каждым из них и пытаюсь оправдать их ожидания. Это счастье быть учителем; быть нужным!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты