Сониева Антонина Аюржанаевна

О себе

            Мне нравится учить детей и совершенствовать свои знания. Самое большое мое желание – видеть своих учеников успешными, образованными людьми. Чем же отличается начальное образование от среднего? Какими особенностями должен владеть учитель начальных классов? Как известно, любые психические структуры формируются в активной деятельности человека (у ученика — в его учебной деятельности). У учеников начальных классов преобладают игровые элементы деятельности. В педагогической работе «разбудить мысль» ученика, привлечь его внимание к изучаемой проблеме – является основным. Почему я акцентирую внимание именно на этом? Потому что начальным моментом мыслительного процесса обычно служит проблемная ситуация. Мыслить человек начинает именно тогда, когда у него появляется потребность что-то понять. Мышление всегда начинается с проблемы или вопроса, с удивления или недоумения, с противоречия. Могу добавить еще один небольшой совет. Тем, кто хочет освоить профессию педагога, нужно чаще обращаться к словам Вудро Вильсона: "Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

            Здесь уместно было бы перечислить книги, которые помогут взрослым родителям вспомнить себя в детстве, помогут погрузиться в мир ребёнка и, возможно, посмотреть на многие ситуации с другой стороны. Некоторые книги позволят родителям вновь обрести доверие к собственному внутреннему компасу, они как утерянная и вновь найденная карта, благодаря которой становятся понятны чувства, процессы развития, эмоции и потребности ребенка.

        Например, "Кривые углы" Аркадия Аверченко (цикл "Рассказы о старой школе" - искрящееся юмором воспоминание о "старой", но никогда не стареющей школе детской души, оно не только веселит и увлекает, но и учит, наставляет, воспитывает), "Затейники" Николая Носова (сборник рассказов полон маленьких приключений), "Друзья-приятели. Леля, Минька и другие" Михаила Зощенко (школьная классика, рассказы написаны более полувека назад, но выдумки и приключения его героев сегодня все так же вызывают смех у детей и взрослых), "Тимур и его команда" Аркадия Гайдара (свои добрые дела ребята превратили в увлекательную романтическую игру, окружив тайной заботой тех, чьи отцы и братья были на фронте), "Маленький принц" А. де Сент-Экзюпери (самое трогательное произведение французского писателя. Прекрасная сказка-притча рассказывает нам о простых, но важных человеческих ценностях: о любви и дружбе, о добре и зле, о вере и верности), "Приключения Тома Сойера" Марка Твена (тут и рассказывать ничего не надо - вы сами все знаете), а также вам самим приятно будет освежить в памяти произведения для детей Л.Н. Толстого, В. Осеевой, Б. Житкова, А. Куприна, С. Баруздина, А. Неверова, Г. Ладонщикова, Б. Заходера, С. Маршака, Э. Успенского, С. Михалкова, К. Ушинского, М. Пришвина, В. Сутеева, Е. Чарушина, Е. Яниковской, В. Берестова, Е. Журавлёвой, С. Козлова, С. Прокофьевой, П. Бажова и др.

Мой взгляд на мир

        Вы  видите  вещи иначе,  чем  их  воспринимаете.  Согласно исследованию Кембриджского университета, «неважлво в якоу поряке розмщени бквы в слове». Главное, чтобы первая и последняя буквы были на своем месте. Даже если другие буквы будут перемешаны, вы сможете прочитать предложения. Это происходит потому, что человеческий мозг читает не каждую букву, а слово в целом. Он постоянно обрабатывает информацию, которую получает от органов чувств, и то, как вы воспринимаете информацию (слова), как правило, отличается от того, что вы видите (перепутаны буквы).

             Самое очевидное деление людей базируется на их отношении к жизни. Здесь нет никаких исключений. У девушки, взрослого мужчины или маленького мальчика каждая ситуация вызывает разные эмоции, относящиеся к категории – позитивные или негативные. Маленькие дети совершенно иначе воспринимают мир. То, что никак не влияет на жизненный настрой взрослого человека, для ребенка может стать источником счастья. Одновременно самые важные понятия для сформировавшейся личности будут для ребенка совершенно пустым звуком. Чем же обусловлено такое разное восприятие мира? Для детей источником счастья в большинстве случаев являются приключения, которые они находят везде. Любой предмет, соприкасаясь с богатым воображением малыша, становится волшебным. Мир выглядит иначе, так как взгляд еще не затуманен серостью будней, обязательствами, ответственностью, которой пугают взрослые и все же добиваются своего, когда повзрослевший ребенок перестает радоваться каждой мелочи, нагружая себя бесконечным количеством удручающих мыслей однообразной жизни. Для любого человека очень важны новые эмоции и ощущения, а также возможность эти ощущения получить там, где это могут сделать дети. Мы воспринимаем детей как неокрепших личностно малышей, не знающих ничего о мире, однако именно они могут научить нас быть по-настоящему счастливыми. Будучи рассудительными родителями, позвольте своему ребенку побыть мечтателем и напомнить вам о том, что вы давно позабыли. Наши дети являются прекрасной возможностью вернуть утраченное восприятие и не допустить ошибки большинства родителей, необдуманно старающихся превратить своего ребенка во взрослого «серого» человека.

Моё портфолио

            Вообще, портфолио – это собрание всего, что может представить деятельность человека. Термин использовали в модельном бизнесе: у каждой манекенщицы должен был быть альбом с фотографиями, демонстрирующий ее возможности. Теперь значение слова расширилось, и портфолио стали называть любой набор документов, который так или иначе характеризует человека как работника. Каждый из учителей индивидуален, у каждого свои интересы и потребности, свое видение окружающей действительности, а, значит, и свое представление о том, что должен содержать web-портфолио. Поэтому нельзя сказать, что существует стандартный, одинаковый для всех портфолио.

           Для  интереса  рассмотрим  экспериментальную  версию  наших  работ  с  моей  ученицей Туяной Д., которую мы готовили к конкурсу проектов «Yндэhэн хэлэнэй Yлзы хэшэг» - «Священный дар родного языка» (2022). Мы создали клипы под названием "Би Туяана гэжэ нэрэтэйб" и "Минии элинсэг аба тухай".

Ссылка на клип 1 "Би Туяана гэжэ нэрэтэйб": 

• https://disk.yandex.ru/i/Mjflr8S89kfV9Q 

          Ссылка на клип 2 "Минии элинсэг аба тухай":

• https://disk.yandex.ru/i/0W1-dYKQcLOXSA 

Наши проекты-сайты:

- https://bars07.webnode.ru

- https://nimbuev.tilda.ws/

Интерактивные видео

• Познавательно. Байкальская нерпа: https://www.thinglink.com/scene/1243113590513205251

Интерактивная панорамная виртуальная реальность 360°

• 3D-ИЛЛЮСТРАЦИЯ (фон создан с помощью ИИ). Снежный барс - призрак гор: https://www.thinglink.com/scene/2042547766705521317

• 2D-ПУТЕШЕСТВИЯ. Москва. Красная площадь:   https://www.thinglink.com/scene/1243055635788988419
• 3D-ПУТЕШЕСТВИЯ. О барьерном рифе Новой Каледонии:   https://www.thinglink.com/video/1243087653927124995
• 3D-ПУТЕШЕСТВИЯ. Под водой. Барьерный риф Новой Каледонии:   https://www.thinglink.com/video/1243064197172953091
• 3D-ПУТЕШЕСТВИЯ. Храм Боробудур (о. Ява, Индонезия):   https://www.thinglink.com/video/1243064152365203459

Интерактивные карты

• "Республика Бурятия на карте России": https://www.thinglink.com/scene/1242741875199180802

Интерактивные опорные схемы

• "Табан хушуун мал - пять драгоценных...": https://www.thinglink.com/scene/1242760811827429378
• "Бэеын мүсэнүүд: толгой, нюур (части тела: голова, лицо)": https://www.thinglink.com/scene/1202895761533042693

Интерактивные таблицы

• "Ойн зэрлиг амитад (дикие животные леса)": https://www.thinglink.com/scene/1202890364818554885
• "Гол үнгэнүүд (основные цвета)": https://www.thinglink.com/scene/1202906417934106629
• "Сэдьхэлээ хүдэлэлгын тэмдэгүүд (эмоции)": https://www.thinglink.com/scene/1202909296350724101
• "Уларил, байгаалиин үзэгдэлнүүд (погода, явления природы)": https://www.thinglink.com/scene/1202912409790971909

Интерактивные пазлы

• "Басаган (девочка)": https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0cc4bbce...
• "hэеы гэр (юрта)": https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b711026...
• "Морид (лошади)": https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14c9a49e...

Портфолио: