Романова Антонина Николаевна

О себе

Родилась  в Москве, в Малом Харитоньевском переулке, на Чистых прудах.В Сокольниках закончила среднюю школу №387 и исторический факультет МГПИ им В.И.Ленина. Живу и работаю в Юго-Западном округе Москвы.Педагогический стаж 36 лет ( 32 года из них работала в ЮЗАО ГБОУ №563  , которая была уничтожена "путем реорганизации").С 2013года работаю в ГБОУ Школа 2103.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Вся русская литература XIX - XX вв.

Мой взгляд на мир

Позитивный

Мои достижения

Образование, дочь, успехи в профессии

Моё портфолио

Романова А.Н.

Список публикаций

1.       Романова  А.Н., Ракипова О.Э. Развитие рефлексивной позиции учителя - исследователя. «Развитие инновационных процессов в общеобразовательных учреждениях». Материалы научно- практической конференции. М., Прометей, 2006

2.       Романова А.Н., Орлова Т.В. Потенциал системно- модульного подхода в обновлении содержания и организации образования. Материалы Международной научно- практической конференции « Модернизация содержания технологий обучения и воспитания: мировой  опыт и проблемы». Вестник Иссык-Кульского университета», № 18, Каракол, 2007.

3.       Тодорова Л.С. , Ракипова О.Э., Романова А.Н. Инновационная образовательная среда школы  полного  дня. Кадровые ресурсы инновационного развития образовательной системы. « Материалы I Всероссийского конгресса ( 19-21 декабря 2007г.) Москва , МАНПО). М., МАНПО, 2007.

4.       Романова А.Н., Орлова Т.В. Мировоззрение школьника в глобально- ориентированном образовании. Сущность, характеристика. « Европа и современная Росси. Интегративная функция науки в едином образовательном пространстве». Материалы V Международной конференции. 14-15 августа 2008г. Прага

5.       Подготовка педагогического коллектива школы к введению в глобально- ориентированное образование. Учебное пособие. М., 2008 ( коллектив авторов)

6.       Блокова Л.В., Ямбулатова М.И., Романова А.Н. Чтение вслух научного текста как основа развития мыслительной компетентности ( на примере школы полного дня). « Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве». Материалы VI Международной научной конференции . 19-20 августа 2009г., Римини.

7.       Романова А.Н. Развитие исследовательского обучения в школе будущего. « Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве.  Материалы VII Международной научной конференции, 18-19 августа 20010г., Париж.- М., МАНПО, 2010г.- 428 с.

8.       Сборник « Исследовательское обучение в школе в условиях становления и развития глобально ориентированного образования. Материалы экспериментальной и инновационной деятельности. /Ред коллегия.: Т.В.Орлова и др. М.: МПГУ, 2001.- 256с.

Статьи:

-   Мировоззрение школьника в глобально-ориентированном образовании ( Романова А.Н, ОрловаТ.В.)

-   Чтение вслух научного текста как средство развития мыслительной компетентности младших школьников ( Блокова Л.В., Ямбулатова М.И., Романова А.Н.)

-   Школа полного дня у условиях перехода учебного процесса на исследовательское обучение ( Тодорова Л.С., Ракипова О.Э., Романова А.Н.)

-   Развитие творческих лабораторий в школе исследовательского обучения ( Ракипова О.Э., Романова А.Н.)

Повышение квалификации