Солодкова Анжелика Захаровна

Адаптация первоклассников к школе.

Термин "адаптация" имеет латинское происхождение и обозначает приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды. Понятие адаптации непосредственно связано с понятием "готовность ребенка к школе" и включает три составляющие: адаптацию физиологическую, психологическую и социальную, или личностную. Все составляющие тесно взаимосвязаны, недостатки формирования любой из них сказываются на успешности обучения, самочувствии и состоянии здоровья первоклассника, его работоспособности, умении взаимодействовать с педагогом, одноклассниками и подчиняться школьным правилам. Успешность усвоения программных знаний и необходимый для дальнейшего обучения уровень развития психических функций свидетельствуют о физиологической, социальной или психологической готовности ребенка.

О себе

Ниже приведен пример справки по адаптации первоклассников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Войнич "Овод", Р.Бах "Чайка по имени Джонатан Ливингстон" , Э.Шмитт "Оскар и Розовая дама".

Мой взгляд на мир

В единстве - власть, в гармонии - сила духа.

Мои достижения

Почетный работник общего образования 

Моё портфолио

Что ты делаешь, когда у тебя возникает ощущение, что ты единственный ребенок в комнате, наполненной взрослыми? Ты улыбаешься, делаешь первый шаг и приспосабливаешься. В момент опасности ты либо адаптируешься, либо погибнешь. В момент опасности ты смотришь вокруг, не вынося суждений и не философствуя. Ты учишься ничего не знать.