Министерство образования и науки РБ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Адамовская Основная Общеобразовательная школа»

«Магия чисел в русской и бурятской языковых культурах»

Выполнил(а): Меньшикова Ангелина,

Ученица 7 класса

Руководитель: Вторушина Д.В.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ «Адамовская ООШ»

Баргузин

2023

Оглавление

Введение        3

1.        История символики и числовой магии.        4

2. Символика чисел.        5

2.1.Число «нуль».        5

2.2. Число «один».        5

2.3. Число «два».        6

2.4. Число «три».        6

2.5. Число «четыре».        7

2.6. Число «семь».        8

Заключение.        10

Список использованной литературы:        11

Введение

Актуальность изучения значения чисел в литературе диктуется тем, что во многих произведениях литературы числа встречаются достаточно часто. К примеру, числа – это возраст персонажей, это номера домов, этажей, это может быть и определенным временем, в котором разворачиваются важные события книги.

Цель работы – проанализировать употребление некоторых чисел в русской и бурятской литературе, найти общее.

Для реализации вышеназванной цели перед нами были поставлены следующие задачи:

1) изучить и проанализировать употребление выражений с числами в русском и бурятском языках;

2) проанализировать присутствие «числовой магии» в жизни людей в наши дни и сравнить символику чисел у разных народов на предмет совпадения или несовпадения, сделать выводы.

Гипотеза исследования: Символика чисел в русской и бурятской литературе больше совпадает, чем не совпадает.

Объект исследования: числа в русской и бурятской языковой среде

Предмет: символика чисел

В работе мы применили такие методы, как: анализ, обобщение, наблюдение, анкетирование.

Новизна работы заключается в том, что, основываясь на уже имеющихся в науке данных, выявлено сходство между символикой числе в русской и бурятской литературе.

Практическая значимость работы заключается в возможности использования материала на уроках русского и бурятского языков, литературы, истории, математики, при проведении конкурсов, викторин.

1. История символики и числовой магии

Люди познакомились с числами очень давно. При работе с числами человек осознал, что числа живут своей самостоятельной жизнью, но самое интересное то, что числа могут повлиять на то или иное событие. Именно так в нашей жизни появились священные, волшебные, счастливые и не очень числа.

Числа приобрели сверхъестественные свойства: одни приносили удачу, успех, другие — неприятности, удары судьбы. Всё непонятное приписывалось ими волшебству, и это влияние на явления природы, на самого человека стали называть «магией чисел». Слово «магия» произошло от греческого «mageia» (волшебство, колдовство) и очень часто применялось древним человеком для определения сверхъестественных явлений и возможностей некоторых людей (магов).

На самом деле, мистическое отношение человека к числам зарождается ещё в раннем детстве, когда нам регулярно рассказывают сказки о трёх богатырях, трех сыновьях Царя, о двенадцати месяцах, о семи козлят. Мы встречаем цифры повсюду: это дата в календаре, это время на наших часах, это легенды, пословицы и поговорки.

Роль числа в жизни людей трудно переоценить. Если рассматривать культуру отдельно взятого народа, использование и упоминание числа можно встретить как в прямом, так и в видоизмененном значении в самых разных сферах жизни человека: в литературе, в народном творчестве, в обычаях и традициях, в повседневной жизни.

Одним из самых древних жанров народного творчества, часто содержащего в своем составе число, являются фольклор. Устное народное творчество часто имело поучительный характер, почему и так хорошо запоминался. В бурятской культуре достаточно большое внимание уделяется числам 3, 5 и 7.

2. Символика чисел

2.1.Число «нуль»

В русской литературе число «нуль» означает пустоту и незначительность. К примеру в произведении Александра Сергеевича Пушкина есть следующие строки:

«…Мы почитаем всех нулями,
А единицами – себя...»

В бурятской же литературе не проследить значение числа «нуль», так как ни в одном источнике о нём речи не идёт.

         Вывод: В русском языке число «нуль» означает пустоту, а в бурятском языке его символика ярко не выражена. 

2.2. Число «один»

Число «1» - начало числового ряда, выражает понятие «все», единое, целое, неразделимое. Корень слова – «один», от него производные понятия – един, единственный, соединение, объединение, то, что не делится и понимается как единое целое.

В русском народном творчестве число «один» часто означает что-то очень маленькое, но важное, или одиночество героя («один – одинешенек»). В древние времена люди старались держаться вместе, одному было жить трудно. Поэтому одиночества боялись. Одинокий герой обычно был несчастным.

В бурятской же литературе с помощью лексического значения «1» можно выразить силу содружества (нэгэдэл):

Единица – символ объединения на бурятских свадьбах. Два рода объединяются, становятся родственными и едиными «Обменялись ножом и огнивом,

Сочетали детей в добрый час,

Да одним насытились мясом, -

С одного его съели вертела» (Гэсэр, 248)

Вывод: в двух рассматриваемых языках символика числа «один» совпадает, но в бурятском языке она шире.

2.3. Число «два»

Число «два» часто встречается в русских сказках. Например, в названиях: «Два мороза», «Две лягушки», или в противоположностях: живая и мертвая вода, добро и зло, красота и уродство.

Очень часто число «два» встречается в пословицах и фразеологических оборотах: один ум – хорошо, а два – лучше; как две капли воды; палка о двух концах.

Двойка – это во–первых, символ разделения единого на части. Во–вторых – это символ объединения частей целого. В–третьих, это знак сравнения и противопоставления: рай и ад, жизнь и смерть, твердое и мягкое, сухое и мокрое, день и ночь, утро и вечер, небо и земля, антонимы.

Число «2» у бурят выражает различные антонимичное значение: черное - белое, хорошо - плохо, верх - низ.  В то же время очень много позитивных пар, к примеру два небесных светила – Солнце и Луна, пара, состоящая из самых близких нам людей – отец и мать.

 Вывод: в русском и бурятских языках символика числа «два» частично совпадает.

2.4. Число «три»

Очень часто можно встретить в русских сказаниях и былинах три желания, три попытки, трое из ларца, камень у трех дорог, три головы у чудища. Вот несколько названий: “Три медведя”, “Три подземных царства”, “Три товарища”, “Три счастливца”, “Трое умельцев”, “Три царевича”, и другие. «Ехал три дня и три ночи», «три раза плюнуть», «три раза хлопнуть в ладоши», «три раза повернуться вокруг своей оси», «три раза что-то произнести», «согнуться в три погибели». 

А кто не помнит картину В. Васнецова «Три богатыря», созданную по мотивам русского народного эпоса.

Говорят, что «Бог Троицу любит». То есть, не получилось один раз, значит, обязательно получится в другой. А если не во второй, то в третий раз.

Тройка – частый участник пословиц и поговорок. Приведем
некоторые из них. «И после смерти остается три дня дел», «у бездельника три больших дела: есть, спать да умело ругаться», «помни три дела: молись, терпи, работай», «хороший пес охраняет три деревни», «за три года и школьная собака научится стихами лаять», «хорошему нужно учиться три года, а дурному – и одного утра довольно». И сегодня мы говорим: «заблудиться в трёх соснах», «наврать с три короба», «в три шеи гнать», «в три ручья плакать», «в третьи руки отдать», «до третьих петухов».

Число «3» – это одно из священных чисел у многих народов, как в материальной, так и в духовной культуре, это знак Земли.

Цифрой «3» выражается понятие временного характера: прошлое, настоящее, будущее - три языка пламени в эмблеме Бурятии. 3 фазы Луны (первая четверть, полнолуние и новолуние) ассоциируются с фазами в жизни женщины - девушка, мать и пожилая женщина. Как планета женского рода, она влияет на женские эмоции и материнство.

Число «три» - символ человека. Это рождение, жизнь, смерть. Также оно обозначает тело, душу, дух. Буряты говорят: «3 важных события в жизни человека: рождение, женитьба, смерть»

Вывод: в двух рассматриваемых языках символика числа «три» совпадает.

2.5. Число «четыре»

Число «четыре» является символическим и магическим числом. Его часто можно встретить в религиозных книгах, притчах, мифах, а также в пословицах и поговорках. В древности четвёрку считали символом устойчивости и прочности, ведь она представлена квадратом, четыре стороны которого означают четыре стороны света, четыре времени года, четыре части суток, четыре стихии. Кроме того, у человека четыре конечности, живем мы обычно в доме с четырьмя стенами.

В русском языке встречаем выражения: «на все четыре стороны» (идти куда угодно), «жить в четырех стенах» (не выходить ни куда, не общаться ни с кем), «без четырех углов изба не рубится» (без основы ничего и не получится).

Число «4» соответствует символу единства и целостности мироздания и его отдельных материальных и духовных проявлений. Оно не менее важно в мифологии, чем число «3». С ним связано горизонтальное освоение окружающего пространства - есть четыре стороны света: север - юг, восток - запад; четыре времени года - зима, весна, лето, осень; 4 стихии: воздух, вода, огонь, земля; 4 конечности у животных, человека. В древности обычай «сахимжа» предусматривал преподношение именного мяса четырём направлениям.

Буддисты преклоняются перед богами четырёх сторон света. «На востоке находится белоснежный Ёлхор Сүрэн; на юге – синеватый Пагжиба бурхан; на западе  – красноликий тэнгрий Лусууда Жамнайзан; на севере жёлтый бог благоденствия Намсарай» (Б. Дашиев).

При описании жилища в улигерах присутствует символика четвёрки.  Сорок четыре сандаловых стен, четыре золотых столба изображают красоту дворцов.

 Вывод: в двух рассматриваемых языках символика числа «четыре» совпадает.

2.6. Число «семь»

Что такое «7»? Семь чудес света. Семь дней недели. Семь цветов радуги... Про счастливого человека говорят: «На седьмом небе». Герои сказок надевают семимильные сапоги, загадывают желание на цветике-семицветике.Семёрка - самое магическое число почти у всех народов. С древних времен считалось, что разнообразный мир состоит из семи явлений пространства и времени — прошлое, настоящее, будущее, восток, юг, запад и север.

Почитание этого числа дошло и до наших дней. Оно часто встречается в русских пословицах, поговорках, фразеологизмах и в народных сказках, например, «Семь раз отмерь — один раз отрежь»; «У семи нянек дитя без глазу»; «За семь верст киселя хлебать»; «Семь пятниц на неделе»; «Семеро одного не ждут»; «Семь бед – один ответ»; «Семи пядей во лбу»; «До седьмого пота работать(трудиться)» и т.д.

Любовь русского народа к числу «семь» тесно связана с культурой христианства. Семь означает «быть наполненным или удовлетворенным, иметь достаток». В Библии сказано, что Бог сотворил мир за шесть дней, а на седьмой отдыхал. И сейчас люди считают седьмой день недели, воскресенье, выходным.

В буддизме 7 драгоценностей, используемые для священных писаний: золото, серебро, медь, бирюза, лазурит, жемчуг, коралл.

В фольклоре бурят и других народов из всех цифр чаще всего фигурирует цифра семь: - «7 старцев», «Семьдесят языков» (Далан худалша)...7 пятниц на неделе, семеро одного не ждут, семи пядей во лбу, семеро по лавкам, волк и семеро козлят, семимильные шаги, цветик - семицветик.

Вывод: значение числа «семь» в русской и бурятской литературе совпадает.

Из рассмотренных шести чисел частичное несовпадение выявлено лишь в значении одного числа

Также, с целью изучения отношения людей различных
возрастов к суевериям связанных с числами, мы провели опрос среди учителей и
учащихся нашей школы в количестве 20 человек.

Исследование показало, что большинство придерживается мнения, что числа действительно имеют мистические свойства. Так, на первый вопрос «Верите ли вы в мистические свойства чисел» и на второй вопрос «Обращаете ли вы внимание на цифры, когда читаете» 100% ответили положительно.  

На вопросы, связанные со значением определенных чисел, положительно ответили 90% респондентов, что говорит о том, что большинство людей разного возраста так или иначе знакомы со значением чисел. 10 % затруднились ответить на данные вопросы.

Все 100% респондентов знакомы со значением чисел 2,3,4 и 7, а вот со значением чисел 0 и 1 знакомы лишь 70%.

Подводя итог, могу сказать, что числа играю важную роль в жизни людей, так как люди верят в их силу и чтят значение того или иного числа.

Заключение

Числа играют важную роль в жизни каждого человека, а в жизни языка они отражают отношение людей к разным явлениям. С древних времён в числа вкладывался определённый смысл. Всё это нашло отражение в народных сказках, пословицах, поговорках.

В своей работе мы постарались дать представление о числах, которые чаще всего используются в значении «магических», имеют символическое значение. Это числа нуль, один, два, три, четыре, семь. По результатам проведенного исследования могу сделать вывод, что гипотеза, которая была поставлена в начале исследования подтвердилась Символика чисел в русской и бурятской языковой среде больше совпадает, чем не совпадает. Более того, люди верят этой символике даже на современном этапе развития общества.

Несмотря на различия происхождения бурятского и русского языков, значения числе в них очень схоже.

С поставленными задачами я справилась. За время работы я узнала много нового, но не желаю останавливаться. В будущем я рассмотрю значения других чисел и сделаю выводы о магии числе в русской и бурятской литературе.

Верить ли в значение этих чисел? Решать только вам.

Список использованной литературы:

1. Бабуева В.Д. Материальная и духовная культура бурят. – У-Удэ, 2004г.
2. Банзаров Д. Белый месяц – празднование нового года у монголов. Сбор. Соч., - Москва, 1955
3. Бирих, А. К., Мокиенко, В. М., Степанова, Л. И. Словарь фразеологических синонимов русского языка. / Под ред. В. М. Мокиенко. М.: Астрель: ACT, 2001. – 495 с.
4. Дашиева Н. Б. Календарь в традиционной культуре бурят. – М. У- Удэ, 2001г.

Приложение 1

Уважаемый респондент!

Прошу тебя ответить на вопросы

Анонимной анкеты

«Маги чисел: за или против?»

Прошу быть предельно честным

1. Верите ли вы в то, что числа имеют мистические свойства?

а) да

б) нет

в) не слышал(а) о таком

2. Обращаете ли вы внимание на цифры, когда читаете?

               а) да

               б) нет

               в) затрудняюсь ответить

3. Согласны ли вы с тем, что число «нуль» означает «пустота»?

               а) да

               б) нет

               в) затрудняюсь ответить

4. Согласны ли вы с тем, что число «два» почти всегда символизирует пару?

               а) да

               б) нет

               в) затрудняюсь ответить

5. Согласны ли вы с тем, что число «три» священное?

               а) да

               б) нет

               в) затрудняюсь ответить

6. Знакомы ли вы со значением чисел 0,1,2,3,4,5,6,7? Если знакомы с некоторыми, то укажите, с какими именно

               а) да___________________________

               б) нет

               в) затрудняюсь ответить

Рецензия на исследовательскую работу

ученицы   7 класса МБОУ «Адамовская ООШ»

Меньшиковой Ангелины

Тема данной работы интересна, увлекательна и актуальна. Числа играют важную роль в жизни каждого человека.  Люди верят символике чисел и на современном этапе развития общества. Изучение значения чисел в литературе диктуется тем, что во многих произведениях числа встречаются достаточно часто. Ученица в своей работе постаралась дать представление о числах, которые чаще всего используются в значении «магических», имеют символическое значение.

Цель рецензируемой работы – проанализировать употребление некоторых чисел в русской и бурятской литературе, найти общее. Исходя из поставленной цели, решался ряд определенных задач (изучить и проанализировать употребление выражений с числами в русском и бурятском языках; проанализировать присутствие «числовой магии» в жизни людей в наши дни и сравнить символику чисел у разных народов на предмет совпадения или несовпадения, сделать выводы).  Структура и содержание работы соответствуют поставленным целям и задачам.

Исследовательская работа четко структурирована, грамотно изложена, прослеживается логическая связь между частями работы, отличается завершённостью. Логика работы продумана, культура письменного оформления обеспечивает понимание содержания изложенного материала.

Практическая значимость рецензируемой работы заключается в возможности использования материала на уроках русского и бурятского языков, литературы, истории, математики, при проведении конкурсов, викторин.         

Теоретическая часть рецензируемой работы соответствует выбранной теме и содержит информацию об истории символики и числовой магии.

Оценивая в целом исследовательскую работу Меньшиковой Ангелины «Магия чисел в русской и бурятской языковых культурах», следует отметить, что она отвечает основным требованиям и может претендовать на высокую оценку.