Молодежный сленг как показатель развития общества.

Молодежный сленг как показатель развития общества,

исследовательская работа по русскому языку

учащейся группы № 16 Чунаевой Сабины,

Никольский филиал  ОГОУ ВПО АИСИ

Важнейший способ узнать человека… – прислушаться к тому,
как он говорит… Язык человека – это его мировоззрение
и его поведение, как говорит, так, следовательно, и думает.

Д.С. Лихачев

Судьба русского языка - тема, которая не может оставить равнодушным ни одного современного человека. Мы видим, как существенно меняется язык прямо на глазах одного поколения. Процессы, происходящие в нем, на сегодняшний момент требуют осмысления не только со стороны специалистов языка. Радоваться этому или огорчаться? Бороться с изменениями или принимать их?

В сегодняшней речи человека мелькают такие слова и словечки, что впору кричать: «караул!». Молодежный сленг, немного классических блатных слов, очень много слов «новорусских», профессионализмы, жаргонизмы, сленг - короче говоря, на любой вкус.

Возникает закономерный вопрос: а нужно ли вообще сегодня изучать современный русский язык, тот, на котором говорит все общество, по которому нас узнают в мире, который обеспечивает нам весь объем культурной информации? Зачем, если в подавляющей своей массе молодежь говорит на примитивном сленге? Этот вопрос становится актуальным и на него нужно отвечать. Нужно знать, что такое сленг, каково его происхождение, как он соотносится с другими сферами языка.

Ученые отмечают, что в основе современного общения лежит жаргон, или криминализированная лексика. Во многом это игра (раньше было нельзя, а теперь можно). Плохо это или хорошо - сказать трудно. Сам по себе язык не может быть плохим или хорошим - в глобальном смысле. Но факт жаргонизации есть, и его надо изучить.

Я выбрала эту тему, так как актуальность ее очевидна. Молодежный сленг - особая форма языка. С определенного возраста многие из нас окунаются в ее стихию, но со временем как бы "выныривают" на поверхность литературного разговорного языка.

Актуальность проблемы заключается  в том, что молодежный сленг – одно из составляющих процесса развития языка, его пополнения, его многообразия.

Язык развивается... Но сам по себе язык не может развиваться. Его развивают. И основную роль в развитии языка играют молодые люди.

Предоставленные сами себе и стихиям свободного существования, молодые люди, как голодные волчата начинают хватать любые языковые куски, заглатывают любое, вовсе не страдая несварением желудка и при этом неподражаемо и свободно занимаясь словообразованием и даже грамматическими инновациями.

В течение 20 – го века русский язык трижды  попадал в серьезные кризисные ситуации, породившие три мощных волны развития.

Первая связана с Первой мировой войной, революцией 1917 года и последовавшими за ней гражданской войны и разрухой.

Период не только решительного забвения классического русского языка 19- го века, слегка подернутого дымкой и флером декаданса "серебряного века", но и время мощнейших струй новых слов и грамматических подновлений. Вся революционная грамматика, стилистика и лексика внедрялась в русский язык не только и не столько вождями революции, сколько малолетними революционерами. Не менее мощной, но иной струей развития языка стало его криминально-хулиганская демократизация. Эту лингвистическую волну внес класс беспризорников. Именно тогда возник, как мне кажется, уникальный феномен смеси жаргона со сленгом – принципиально открытой речи самовыражения. Этот феномен – русская феня, с одной стороны, доступная, естественная и общеупотребительная речь всех слоев общества, с другой стороны - язык, сделавший всю страну закрытой, за железным занавесом стороннего понимания.

Вторая волна приходится на 50-е годы, когда на улицы и танцплощадки городов вышли "стиляги".

Третья волна оказалась самой мощной и продолжительной. Она тянется более 10 – и лет и неизвестно, сколько еще протянется. С перестройкой и последующей откровенно криминальной демократизации рухнуло не только советское государство, но и советский человек, советская мораль.

Если в двух предыдущих волнах обездоленному детству и его языку была противопоставлена официальная мораль, то теперь ничего такова нет, а средства массовой информации работают откровенно и самозабвенно не против, а за моральную вседозволенность, новый язык, за превращения новой фени новых русских в родной язык нового поколения. "Беспредел", "общак", "стрелка", "тусовка", "стволы", "путана", "зелень" - все это хлынуло из зон и малин в газеты и на телевидение.

Главное, что происходит, - освобождение языка от пут морали. Вот только немного страшно, что русский язык получает освобождение от любой морали.

Одна из характерных примет нашего времени - активизация сленга, выход его за рамки молодежной среды. Множество подобных примеров могут привести и сами ребята, достаточно вспомнить хотя бы известные рекламные ролики: нам предлагается «оторваться по полной», «затусоваться», «понаклеить там и тут прикольные татушки», купить «крутой мотоцикл»... Хорошо это или плохо, что сленг перестал быть явлением исключительно молодежной среды? С чем это связано? Как к этому относиться? Может быть, сленг - это язык нового поколения?

Жаргон – это своего рода язык в языке. Строго говоря, жаргон – это разновидность речи какой-либо группы людей, объединенных единой профессией (жаргон летчиков, шахтеров, моряков), занятием (жаргон спортсменов, коллекционеров) и т.п. Молодежный жаргон часто называют сленгом (от англ. slang) или арго (от франц. argot).

В молодежной среде жаргон бытовал издавна (жаргон гимназистов, семинаристов).  Главное в этом языковом явлении – отход от обыденности, игра, ирония, маска. Раскованный, непринужденный молодежный жаргон стремится уйти от скучного мира взрослых, родителей и учителей. Они говорят: «Хорошо!» А мы: «Клёво! Классно! Прикол!» Они: «Вот незадача!» Мы: «Ну и облом!» Они: «Это слишком сложно!» Мы: «Не грузи меня!» Они восхищаются, мы торчим и тащимся.

Молодежный жаргон подобен его носителям – он резкий, громкий, дерзкий. Он – результат своеобразного желания переиначить мир на иной манер, а также знак «я свой». Язык здесь отражает внутреннее устремление молодых ярче и сильнее, чем одежда, прически, образ жизни. Яркая особенность молодежного жаргона – его быстрая обновляемость. Во времена молодости бабушек и дедушек деньги могли называться тугрики, рупии, во времена родителей – монеты, мани, у теперешней молодежи в ходу бабки, баксы.  

Другая черта молодежного жаргона – ограниченность тематики. Выделяется около десятка семантических классов наименований, внутри которых много синонимов. Это названия лиц (чувак, лоб, мелкие, кони), частей тела (фонари, рубильник, клешни), одежды и обуви (шузы, свингера, прикид), денег (баксы, бабки, кусок, лимон), положительные оценки (круто, клево, улет, отпад, аут), названия некоторых действий и состояний (вырубиться, приколоться, тащиться) и др.  

Полноценное общение в молодежной среде невозможно без владения ее языком.

Стихия, питающая этот молодежный язык – это все новое, нетрадиционное или отвергаемое: речь музыкальных фанатов, музыкальное телевидение, в частности MTV, и речь наркоманов, компьютерный жаргон и городское просторечие, английский язык и воровское арго. Каждая из этих составляющих имеет свою сферу, свой предмет и в то же время представляет широкое поле для заимствования (не грузи меня – из жаргона компьютерщиков; тащусь, торчу от Децла – из жаргона наркоманов). Заимствованные из литературного языка элементы переосмысляются в игровом, ироническом ключе: мне это абсолютно параллельно, сугубо фиолетово, по барабану.

Для молодежного жаргона характерно, помимо отчужденности, эмоционально-игровое начало.

Игровой прием, используемый в молодежном жаргоне, – это сближение слов на основе звукового подобия, звуковой перенос: к примеру, лимон вместо миллион, мыло, емеля вместо e-mail (от английского слова  электронная почта).

Итак, шутка, игра – это позитивный элемент молодежной речи. Вряд ли кто-нибудь всерьез может бороться с этим.

Еще один признак «первобытности» молодежного жаргона – неопределенность, размытость значений входящих в него слов. Стрёмно, круто, я прусь- могут быть и положительной, и отрицательной оценкой ситуации. Сюда относятся  как блин! и елы-палы!, используемые в жаргоне только в качестве эмоциональных восклицаний, так и слова типа корка (корки), прикол, крутняк, улёт, чума. Будучи использованными в качестве эмоциональных междометий, они практически полностью теряют свое значение, которое вытесняется сильно акцентированным в определенной ситуации эмоциональным компонентом значения. К этой же группе относятся словосочетания полный атас, полный абзац.

Пути и способы образования сленга весьма разнообразны. Вот основные методы образования сленга, которые, по моему мнению, охватывают большинство ныне существующей сленговой лексики:

1) Калька (полное заимствование)

2) Полукалька (заимствование основы)

3)Перевод
а) с использованием стандартной лексики в особом значении
б) с использованием сленга других профессиональных групп

4) Фонетическая мимикрия

Поколение молодых сменяются через пять – семь лет, а с ними меняется и сленг. Никто сейчас уже не помнит оценок "потрясно, железно" – хорошо или оценок типа "пшено" – плохо, так хорошо распространенных в 60 – 70 годах 20 – века.

Новый или старый, сленг остается с молодежью, как островок естественности и свободы от старого мира взрослых, как хайратник на голове.

Стоит ли запрещать молодежный сленг? По-моему, все не так уж и страшно. И ученые, и специалисты относятся к запретам такого рода отрицательно. Язык - это живой организм, он не подвержен никаким регламентациям. Думаю, что особое внимание надо уделить детским передачам, поскольку именно СМИ формируют человека, когда он, трехлетний, смотрит телевизор и при этом думает, что все должны разговаривать так, как разговаривают его любимые герои: и на фене, и на сленге. Ребенок не понимает, что это не «норма», а просто «прикол».

Думается, что молодежный сленг должен стать объектом пристального внимания ученых-языковедов, ведь, как показывают примеры других жаргонных систем, специальная лексика иногда проникает в литературный язык и закрепляется там на долгие годы. 

В последние годы очень ярко мы стремимся играть роль новых русских,

крутых, довольно образованных. При этом забываем, что первый показатель

– это наша речь. Но из поколения в поколение стал самый красивый в мире

русский язык мельчать, беднеть. Все больше в своей речи русский человек

использует иностранные слова, наполнил ее жаргонами, бранными словами,

а красивые слова остаются лежать где-то на полках.

К сожалению, слова, заимствованные из языка зэков и уголовников, затравленных, униженных и озлобленных людей очень часто встречаются в нашей речи. С использованием ненормативной лексики становятся примитивными не только язык, но и мировоззрение. От плохих мыслей - к скверным делам, ведь все начинается со слов.
Как же быть?
Если люди хотят, чтобы их словарный запас сокращался не по дням, а по часам – то они начинают употреблять жаргонные слова! Эти паразиты поглощают десятки ярких литературных слов, они отучают думать, называть вещи своими именами.
А если люди заботятся о своем развитии, положении в обществе, то они должны избавить свою речь от жаргонов.

Я хочу обратиться с призывом, но выражу его словами известного русского писателя А.М. Горького: «Обогащайте себя знанием русского языка. Читайте больше, читайте таких мастеров слова искусства, каковы Пушкин, Гоголь, Чехов, Толстой, Лесков».

Изучив молодёжный сленг учащихся нашего филиала, проведя анкетирование (приложение № 2), я составила следующий ГЛОССАРИЙ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА:

алконавт – пьяница

башня – голова

башню сносит – сходить с ума

бухать – пить

врубаться - понимать

вырубаться – 1) переставать понимать; 2)уснуть от усталости

дpапать - 1) идти; 2) убегать

деpево - тупой человек

деpябнуть - выпить

делать ноги - убегать

достать - надоесть

ежу понятно - весьма очевидно

завалиться - прийти

загpеметь - оказаться в неудобном положении

загнать - пpодать

зажать - утаить, пожадничать чем-либо

закоpешиться - подpужиться с кем-либо

заложить - пpедать

западать - увлекаться

запаpивать - надоедать

засветиться – обнаружить, выдать себя

засечь - застать кого-либо в неудобный момент

затаpиваться - pасчетливо пpиобpетать что-либо

заценить - оценить

зеленые - доллары

кайф ловить - наслаждаться

кантоваться - ждать, теpять вpемя зpя

катить бочку – проявлять агрессию по отношению к кому - либо

кипеш – скандал, шум, суета  

классно - здоpово, отлично

классный - хоpоший, отличный

клево - см. классно

коpефан - дpуг

косяк - недоделка  

косить - симулировать

колбасня, колбаситься - состояние, в котоpом человек веселится, получает удовольствие в полной меpе

колеса - автомобиль

компостиpовать мозги - занудно, моpально воздействовать

коньки отбpосить - умеpеть

левый - плохой, лишний

лох – никчёмный человек

ломануться - стpонуться с места

лохануться - см. пpолететь  

махач - драка

маячить - мелькать пеpед глазами

на мозги капать - pаздpажать

наpваться - оказаться в опасном положении  

надыбать - найти

наезд – предъявление претензии, угроза, применение насилия, ущемление чьих – то прав

нажpаться - напиться

накpыться - сломаться

наколоть - обмануть

не в тему - не вовpемя

неслабо – хорошо, интересно

ныкаться - пpятаться

облом – не хочется, лень

отвали - отстань

откинуться – 1)pасслабиться;2)умереть

отмочить - сделать что-либо весьма оpигинальное  

отоваpить - удаpить

оторваться - развлечься

отходняк - состояние похмелья

отцепиться – отстать

прикол – 1) объект любопытства; 2)что – либо или кто – либо заслуживающий внимания

пpикид - одежда

пpоехали - пpосьба забыть ту или иную фpазу

пpозевать - упустить момент

пеpеводить стpелки - опpавдываться

пеpеться – идти очень далеко

пилить - 1) идти; 2) см. на мозги капать

пилить - моpально воздействовать

понтиться – демонстрировать свое превосходство

поплохеть – об ухудшившемся самочувствии

поpосятник, свинарник - замусоpенное помещение

подвалить - подойти

подкалывать - издеваться над кем-либо

pазводить на деньги – требовать деньги

pазмазать по стене - очень сильно удаpить

с дуба pухнуть - сойти с ума  

свинячить - мусоpить

свиснуть - 1) укpасть; 2) позвать

сгонять - сбегать за чем -либо

сделать козью моpду - показать pожицу  

слететь с катушек - совсем pаспоясаться

сныкать - спpятать  

спокуха - спокойно

стpемно - плохо

транжирить деньги - тратить деньги без толку

тpеп - сплетни

трепаться - разговаривать

тpуба - 1) сотовый телефон; 2) неблагоприятное окончание

трубы горят - похмелье

халява – нечто, получаемое даром

чайник - человек, в чем-либо неосведомленный

шаpить - pазбиpаться в чем-либо

ясен пеpец - см. ежу понятно

Приложение № 2

Анкета для обучающихся «Сленг – за и против»

Уважаемый обучающийся Никольского филиала!

Внимательно прочитай вопросы анкеты и ответь на них объективно и честно.

1. Хотели бы вы общаться грамотно, соблюдая нормы русского

литературного языка?

2. Нужно ли применять правила русского языка при общении друг с другом?
3. Волнует ли вас проблема засорения русского языка?
4. Используешь ли ты в своей речи жаргонные слова?
5. Как часто ты их используешь?
6. Боретесь ли вы с этой пагубной привычкой?
7. Как часто твои одноклассники и друзья используют жаргонные выражения?
8. Используешь ли ты их дома в общении с родными?
9. Используют ли твои родители жаргонные слова?
10. Запрещают ли тебе родители использовать в речи жаргонные слова и выражения?
11. Трудно ли тебе обходиться без жаргонных слов?
12. Используешь ли ты в речи нецензурную брань?

13.          Какие слова молодёжного сленга ты используешь? Что они обозначают?

Список литературы

1. Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языкознания, 1996, № 3, с. 32-41

2. Бобахо В. А., Левикова С. И. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений?//Общественные науки и современность. - 1996. - № 3. - С. 56 - 60.

3. Борисова - Лукашанец Е.Г. Современный молодежный жаргон // IT. 1980. № 5.

4. Грачев М.А., Гуров А.И. Словарь молодежных сленгов. Горький, 1989.

5. Ермакова О.П., Земская Е.А., Розина Р.И. Слова, с которыми мы все встречались. Толковый словарь общего жаргона. М.,1999.