Мир равных возможностей

Слайд 1

Мир равных возможностей Выполнили : Ученицы 8-б класса МБОУ СОШ № 4 Шкурко Юлия Нургалеева Рамзия Районный этап конкурса социальной рекламы-2011

Слайд 2

Инвалид — человек, у которого возможности его личной и жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических, умственных, сенсорных или психических отклонений. В настоящее время принята политкорректная форма обозначения инвалида — «человек с ограниченными возможностями здоровья». 650 миллионов человек, что составляет около 10 процентов населения в мире, являются инвалидами. Они представляют собой самую многочисленную группу меньшинств

Слайд 3

Велоспорт Йиржи Ежек стал настоящей легендой. Спортсмен с ампутацией ниже колена является одним из самых успешных велосипедистов-инвалидов в мире.

Слайд 4

Плавание Самым успешным чешским спортсменом в Афинах был пловец Мартин Коварж .

Слайд 5

Горнолыжный спорт Чешская спортсменка Петра Куркова с 1999 года бескомпромиссно является лучшей лыжницей с нарушениями слуха в мире.

Слайд 6

Футбол Российские футболисты-инвалиды, в отличие от своих здоровых коллег, пять раз становились чемпионами мира и ни разу не оставались без призового места на крупных соревнованиях.

Слайд 7

Лёгкая атлетика Девять рекордов установили спортсмены из Краснодарского края на чемпионате и первенстве России по легкой атлетике среди лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

Слайд 8

Спортсмен из Тихорецка Алексей Ладный в толкании ядра показал результат 14м 77см, что значительно превышает прежний национальный рекорд.

Слайд 9

Лариса Волик одержала победу в метании диска. Спортсменка показала результат, превышающий даже рекорд Европы – 25м 63 см.

Слайд 10

с 1980-х годов количество детей-инвалидов в России выросло в 13 раз. В 1980 году всего было зарегистрировано около 50 тысяч детей инвалидов, десять лет спустя – 155 тысяч. На 1 января 2005 года численность детей-инвалидов, находящихся на учете в органах социальной защиты, составила 593 тысячи – 2% всех детей России. Дети инвалиды

Слайд 11

Воспитанные изолированно такие дети менее всего оказываются способны к объективной оценке окружающего мира и партнеров по общению среди здоровых. Чаще терпят неудачи, переживают стрессы. В результате возникают замкнутость и нежелание идти на контакты со здоровыми. С возрастом возможность усвоения социального опыта, связанные с развитием психики и даже интеллекта ограничивается .

Слайд 12

На сегодняшний день для многих людей с инвалидностью дистанционное обучение – единственный способ получить качественное среднее или высшее образование. Дистанционное обучение даёт инвалиду шанс получить полноценное образование, ведь оно снимает ограничения во времени и месте проведения занятий .

Слайд 13

Мы все разные. Человек инвалид или нет каждый индивидуален. Часто инвалиды ограничены в своих возможностях, но они доказывают что они не беспомощные, они как все мы, здоровые люди.