Учебный проект по математике "Дробные выражения"

Слайд 1

Учебный проект Работу выполнили ученики 6 а класса МОУ «СОШ № 3 г. Пугачева» Айрапетян Ларина Карташева Анастасия Руководитель Перекальская Л.А. ДРОБНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ

Слайд 2

Основополагающий вопрос: Необходимость использования темы «Дробные выражения» Проблемный вопрос: Целесообразность изучения темы. Необходимость изучения дробных выражений при подготовке к экзаменам. Методические цели и задачи: Систематизировать полученные знания. Уметь излагать информацию в доступной, понятной форме. Использовать теоретические знания на практике.

Слайд 3

П редставьте дробное выражение в виде частного 5с-3а+21 7с+6а-59 (5с-3а+21) : (7с+6а-59)

Слайд 4

З аполни схему: 1 1 : 3 + 2,1 : 1,4 - 1 2 1 6 2 3 5 6 3 4 1 4 1 2 3 4

Слайд 5

В ыполните действия : 1 2 3 4 5

Слайд 6

Р ешите уравнение :

Слайд 7

1). 60:30%=60:0,3=200 (стр.) – в книге. Ответ: 200 страниц Р ешите задачу: З а первую неделю Миша прочитал 60 страниц, что составляет 30% всей книги. Сколько страниц в книге? Решение: Прочитал – 60 стр., 30% от Вся книга – ?

Слайд 8

Вывод: Тема «Дробные выражения» необходима при изучении математики. Умение выполнять применение свойств дробных выражений необходимо для подготовки к экзаменам.

Слайд 9

Литература Тесты 6 класс. Математика, Е. Е. Тульчинская , Мнемозина, 2009 г. Математика. Тесты. 6 класс, Гришина И. В., Саратов: Лицей, 2010 г. М.А. Попов Контрольные и самостоятельные работы по математике, 6 класс, М. «Экзамен» 2009 г . Уроки математики Кирилла и Мефодия . Виртуальная школа. 6 класс