• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Умножение одночленов и возведение одночлена в степень.

Опубликовано Низамиева Римма Наиловна вкл 15.03.2012 - 22:34
Автор: 
Низамиев Динар Шамилевич

 

Обобщение и систематизация знаний по данной теме. Выполнение действий над одночленами.
 
Развитие математической речи, развитие логического мышления, привитие интереса к предмету.
Воспитание прилежания, самостоятельности, точности, аккуратности.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vozvedenie_odnochlena_v_stepen.rar689.51 КБ

Подписи к слайдам:

Тема: Бербуыннарны тапкырлау.Бербуынны дәрәҗәгә күтәрү. Дәреснең максаты: «Бербуыннарны тапкырлау» һәм «Бербуынны дәрәҗәгә күтәрү» темалары буенча алган белемнәрне ныгыту,мисаллар чишкәндә куллана белү, мисал чишү күнекмәләре булдыру, математик сөйләм культурасын тәрбияләү. Телдән эшләр. Бу аңлатмаларны нинди 2 төргә булергә мөмкин?х2;3+а; -с; ; x2y-3y;;3,4х2у;х2+х-1;0,5;a-b;х2•х;a•(-0,5). х2;-с;3,4х2у;0,5;х2 •х;a•(-0,5).БЕРБУЫННАР 3+а;x2y-3y;х2+х-1;a-b.БЕРБУЫННАР ТҮГЕЛ Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6; 17. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3. КОЭФФИЦИЭНТЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘЕ: 3; 5; 2. Назовите коэффициэнт одночлена и определите его степень 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2; 0. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2; 0; 5. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2; 0; 5; 1. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2; 0; 5; 1; 6. Бербуыннарның дәрәҗәсен һәм коэффициентын әйтегез: 8x2y; 3x5; -7xy; 6x2; 17; -a5; y; 0,8mn3k2; ab2c3; КОЭФФИЦИЭНТЛАРЫ: 8; 3; -7; 6; 17; -1; 1; 0,8;1.ДӘРӘҖӘЛӘРЕ: 3; 5; 2; 2; 0; 5; 1; 6; 6. т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» Д
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИ
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИО
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИОФ
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИОФА
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИОФАН
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» ДИОФАНТ
т
x14
а
x5
ф
x11
д
x6
о
x12
н
x13
и
x3
x4·x2 x8:x5 (x3)4 x9·x2 x9:x4 (x5)2·x3 x7·x3·x4
1 2 3 4 5 6 7
«Галимне бел» Понятие степени с натуральным показателем сформировалось ещё у древних народов. Квадрат и куб числа использовались для вычислений площадей и объёмов. Степени некоторых чисел использовались при решении отдельных задач учёными Древнего Египта и Вавилона.В IIIв. Вышла книга греческого учёного Диофанта «Арифметика», в которой было положено начало введению буквенной символики. Диофант ввёл символы для первых шести степеней неизвестного и обратные им величины.
Диофант – греческий учёный Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y;Б) 2x y·4xy2;В) 10a2b2 ·(-1,2a3b3); Г) 4ac2·0,5 a3c;Д) a·12ab2; Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; В) 10a2b2 ·(-1,2a3b3); Г) 4ac2·0,5 a3c;Д) a·12ab2; Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2 ·(-1,2a3b3); Г) 4ac2·0,5 a3c;Д) a·12ab2; Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c;Д) a·12ab2; Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c; 2a4c3;Д) a·12ab2; Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c; 2a4c3;Д) a·12ab2; 8a2b2.Е) 0,5 x2y·(-xy);Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c; 2a4c3;Д) a·12ab2; 8a2b2;Е) 0,5 x2y·(-xy); -0,5x3y2;Ж) (2x)2· (-7x7y3);З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c; 2a4c3;Д) a·12ab2; 8a2b2;Е) 0,5 x2y·(-xy); -0,5x3y2;Ж) (2x)2· (-7x7y3); -28x9y3;З) (a2b)3· (5ab)2. Бербуыннарны стандарт рәвешкә китерегез: А) 5yy2y; 5y4; Б) 2x y·4xy2; 8x2y3;В) 10a2b2·(-1,2a3b3); -12a5b5;Г) 4ac2·0,5 a3c; 2a4c3;Д) a·12ab2; 8a2b2;Е) 0,5 x2y·(-xy); -0,5x3y2;Ж) (2x)2· (-7x7y3); -28x9y3;З) (a2b)3· (5ab)2. a6b325a2b2=25a8b5. Марат өй эшен эшләгәндә хаталар җибәргән, бу хаталарны табарга ярдәм итик әле. а) (2m3)3=2m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6;г) (a3)2=a9;д) 220:210=22;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6;г) (a3)2=a9;д) 220:210=22;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6;г) (a3)2=a9;д) 220:210=22;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6; x18;г) (a3)2=a9;д) 220:210=22;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6; x18;г) (a3)2=a9; a6;д) 220:210=22;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6; x18;г) (a3)2=a9; a6;д) 220:210=22; 210;е) 23·27=410;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Хаталарны табыгыз: а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6; x18;г) (a3)2=a9; a6;д) 220:210=22; 210;е) 23·27=410; 210;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. Марат, мондый хаталарны бүтән ясама! а) (2m3)3=2m9; 8m9;б) (-2x y3)2=-4x2y9; 4x2y6;в) (x3)2·(-x3)4=-x2+4=-x6; x18;г) (a3)2=a9; a6;д) 220:210=22; 210;е) 23·27=410; 210;ж) (-xy2b3)6=-x6y12b18. x6y12b18. Һәзер мөстәкыйль эш эшлибез Мөстәкыйль эшнең җаваплары: I вариант II вариант1) 21а2 ; 1) 20b2; 2) 2,4x2; 2) 1,6y2 ;3)100a5b2; 3) 1000x8 y2;4)-4 x3y5; 4) -7a2b3; 5) 18a5b5. 5) -210x4y6. 5 эше дә дөрес- оценка «5»4 эше дә дөрес- оценка «4»3 эше дә дөрес - оценка «3»
БИЛГЕЛӘР ШКАЛАСЫ: Өй эше: № 492Uztest.ru Время: сегодня, до 21.00 часов.
Поделиться:

Аэродинамика и воздушный шарик

Снег своими руками

Распускающиеся бумажные цветы на воде

Серебряное копытце

Щелкунчик