Социальные сети в современном мире

Тезисы по теме «Социальные сети в современном мире».

Выполнила: Барчугова Ксения Андреевна, ученица 8 А класса.

Сегодня социальные сети – это важная часть жизни общества. Они стремительно набирают популярность во всём мире, аудитории некоторых из них уже превышают население крупнейших стран.

Социальная сеть — это социальная структура, состоящая из узлов (обычно это лица или организации) которые связаны одним или более типами взаимозависимости, такими, как ценности, взгляды, мнения, идеи, дружба, финансовые взаимоотношения, конфликты, торговля и многое другое.

Актуальность: В настоящее время невозможно представить нашу жизнь без социальных сетей. Их используют как в поселках, так и в крупных городах. Социальные сети виртуального мира дают людям возможность общаться друг с другом на огромных расстояниях и при этом практически бесплатно. Во всем мире их насчитывается от сотен до тысяч: некоторые широко известны и имеют огромную популярность, о других почти никто не знает, а потому и посещаемость сайта невелика, но, несмотря на это, все социальные сети остаются удобным средством общения.

Цель: рассмотрение различных социальных сетей и определение, какие социальные сети и почему наиболее популярны среди жителей города Коряжма.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. рассмотрение социальных сетей мира и российских социальных сетей;
2. проведение опроса среди жителей города Коряжма по использованию социальных сетей;
3. выявление использования самых популярных социальных сетей среди жителей города;
4. определение причин использования социальных сетей и рекомендации по их применению.

Гипотеза: предположим, что жители города Коряжмы пользуются социальными сетями, и узнаем, какие именно социальные сети и почему они используют.

Объект исследования: социальные сети.

Предмет исследования: наиболее популярные социальные сети в Коряжме.

Методы исследования: изучение литературы, опрос, анализ.Исследование.

Использование социальных сетей в городе Коряжма

Для подтверждения полученных результатов,  что социальные сети являются важной частью жизни общества, я решила провести опрос в более узком кругу – среди жителей города Коряжмы.

Для опроса я использовала не только традиционный способ получения информации, но и социальные сети в сети Интернет.

Технические средства для проведения опроса: журнал для опроса жителей города, анкета с вопросами (приложение 1).

Задачи:

1) выяснить, используют ли жители города социальные сети и если используют, то какие;

2) выяснить, какие социальные сети наиболее популярны;

3) выяснить, почему люди их используют.

Выборка состояла из 200 человек. Из них 110 человек являются учениками из различных школ в возрасте от 10 до 18 лет и  90 человек – жители Коряжмы в возрасте от 18 до 50 лет.

Замечание. 55 человек из опрошенных – это люди, опрошенные с помощью социальных сетей.

Ход работы: В результате опроса я получила такие данные:

1. использование социальных сетей жителями города Коряжмы (приложение 2);
2. наиболее популярные социальные сети среди жителей города Коряжмы (приложение 3);
3. причина использования социальных сетей среди жителей города Коряжмы (приложение 4).

Глава 3.  Рекомендации по использованию социальных сетей

Социальные виртуальные империи возникли всего каких-то 10 лет назад, но их влияние на повседневную жизнь огромно, сложно найти человека, который пользуется Интернетом, но не пользуется социальными сетями.

В ходе своего исследования, я ответила на поставленные задачи и убедилась, что большинство жителей города Коряжмы действительно используют социальные сети, и среди причин их использования называют следующие: поиск новых друзей, получение новостей, способ общения, способ отдыха.

Исходя из полученных данных я предлагаю еще несколько рекомендаций по использованию социальных сетей:

1. современный и мобильный способ связи;
2. сравнительно дешевый способ общения;
3. способ поиска новых людей для обсуждения насущных проблем;
4. общение сразу с нескольким людьми;
5. получение новой информации за короткое время;
6. обмен идеями, мнениями, взглядами;
7. общение на дальнем расстоянии, не выходя из дома;
8. советы от пользователей сети;
9. передача и получение информации (видеоролики, анектоды, музыки, фотографии и др.);
10. он-лайн игры и телеконференции;
11. способ отдыха и расслабления;
12. удобный машинный способ письма;
13. способ сбора необходимой информации.

Обобщив полученные данные в исследовательской работе по теме «Социальные сети» я могу:

1) предложить данный материал в качестве дидактического на уроке информатики для более детального изучения одной из тем при рассмотрении линии «Коммуникационные технологии»;

2) заинтересовать учащихся своей работой и побудить их к написанию новых, интересных, исследовательских работ;

3) использовать социальные сети в жизненной практике.

В результате исследования моя гипотеза подтвердилась и нашла свое применение в моей исследовательской работе.