При закреплениеии изученной темы, часто предлагаю своим ученикам творческие задания. Так, при изучении темы "Социальные отношения", при закреплении работы с определениями и терминами, ученики предложили различные варианты своих творческих работ.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.13 КБ |
Работа с терминами
Лисейкин Иван, 11а класс.
Задание: Отгадай термин, прочитав моё стихотворение.
1.Со мною спорится любое дело,
Безликую толпу я укротил.
Я разум ваш, я ваша воля,
Я назначаю цели и указываю путь.
И в каждом обществе, не только в малой группе,
Найдется эдакий, рискующий смутьян.
(Лидер)
2. Мы лед и пламя,
Мы ураган и штиль.
Но мы едины все равно, как рок бы не шутил.
Мы за руки всю жизнь идем,
И строим, создаем для наших деток «отчий дом».
(Супруги)
Якупова Айгуль 11а кл.
Задание: Запиши слово, которое зашифровано в этих предложениях:
Настолько с «Ч» люди высоки (честь)
Настолько с «Л» люди низки (ложь)
На «С» - тем, чем каждый очень дорожит (свобода)
А с «М» бываем мы страшны (месть)
С буквы «Д» мы очень жадны (деньги).
Алексеев Григорий 11а кл.
Задание: Найти синоним местоимению «меня» и заменить его в предложениях.
Без меня не может быть общества. Без меня не нужна страна.
Каждого можно назвать мной, но не каждый внутри такой (человек)

Осенняя паутина

Лебеди

Нарисуем попугая цветными карандашами

Три коробки с орехами

Девчата