Сценарий "Посвящение в пятиклассники"

Сценарий «Посвящение в пятиклассники»

Цель:

-развитие творческих способностей учащихся; умение действовать в коллективе; привитие чувства гордости за свою школу.

Задачи:

Знакомить детей с традициями школы и школьной организации;

развивать у учащихся интерес к деятельности, желание участвовать в мероприятиях организации;

создать благоприятный эмоциональный фон для сотрудничества детей и взрослых.

Звучит музыка. Выходят ведущие.

Вед 1: Из минут и из мгновений

           Грустных и весёлых,

         Вырастает мир чудесный

         Наших школьных дней.

Вед 2: Очень важно в жизни выбрать

         Правильную школу,

         Чтобы не было обидно,

         Что учился в ней.

Вед 1: Все, кто верит добрым сказкам,

         Радость в ней отыщут.

         В школе сказочником каждый

         Стать совсем не прочь!

Вед 2: И пока дорогу к знаниям

          Пятиклашки ищут,

         То, наверное, удастся

         Нам им всем помочь.

Вед 1: Добрый день уважаемые учителя и родители!

Вед 2: Здравствуйте, дорогие ребята!

Вед 1: Сегодня в нашей школе праздник – «Посвящение в пятиклассники».

Вед 2:  И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся  5-х классов и их классных руководителей:

Вед 1:    5 а – классный руководитель –

Вед 2:    5 б – классный руководитель –

Вед 1:    5 в – классный руководитель –

Вед 2:    5 г – классный руководитель –

Вед 1: А чтобы поближе познакомиться с нашими пятиклассниками – мы приглашаем их на сцену.

- Слово 5а классу

- Приглашаем 5бкласс

- 5в, просим на сцену!

- 5г, вам слово!

Вед 1: Спасибо, ребята! Настоящие звёзды учатся в пятых классах. Но помимо того, что они дружные, яркие, талантливые, они ещё и очень умные. Это они нам сейчас и докажут.

Вед 1: . В зал пришёл, не хмурь лица,

             Будь весёлым до конца.

             Ты не зритель и не гость,

             А программы нашей гвоздь.

Вед 2:    Не стесняйся, не ломайся,

               Всем законам подчиняйся.

            Итак, друзья, начнём сейчас,

            Затей у нас большой запас.

            А для кого они? Для вас!

Вед 1: Ребята, мы предлагаем вам несколько простых заданий. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте:

Учреждение, в которое принимают неграмотных.           (школа)

Белый камешек растаял, на доске следы оставил.                (мел)

Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей учеников.      (каникулы)

Его длину меряют в попугаях.                 (удав)

Буквы, построенные для переклички.     (алфавит)

В каком месяце 28 дней?                         (в любом)

Как звали Няню Пушкина?             (Арина Родионовна)

Что бывает между уроками?               (перемена)

Вед 1: Молодцы! Продолжаем.

Конкурс «Сложный».  Прочтите слова:

5а      пу100(пусто),  смор1 а (смородина)    

5б      па3от (патриот), 40оножка (сороконожка)

5в      ка100рка (касторка), с3ж(стриж)

5г      по2л (подвал),     40а (сорока).

 «Школьные предметы и качества»

Вед 1: Молодцы, с этим заданием вы справились, а теперь, проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику. Если мы называем предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если нет – то вы топаете.

Ручка     Учебник    Жвачка    Тетрадь   Рогатка    Знания   Прилежание    Хулиганство

Вед 2: Какие смышленые у нас пятиклассники! Молодцы!

Вед 1: В каждом классе есть свой лидер (староста). Их-то мы сейчас и приглашаем на сцену.  Вам предлагается следующее задание: на листочках зашифровано имя сказочного героя или героини, ваша задача разгадать его.

МИНАЛЬВА (Мальвина)

УШКОЛАЗ (Золушка)

УШИВАНКА (Иванушка)

МОКИРАКИ (Кикимора)

Вед 2: Молодцы ребята, с заданием справились!

Вед 1:                             «Игра на внимание»

Есть у нас игра для вас,

Мы прочтем стихи сейчас.

Я читаю вам начало,

А вы дружно отвечайте:

«Я тоже».

– Утром я проснулся рано...

– Водой умылся из-под крана...

– Пошел гулять...

– Зашел в зоопарк...

- Увидел там львицу…

– Видел там тигрицу...

– В клетке там сидел слоненок...

– Был смешной, как поросенок...

– Кто-то любит груши...

– Кто-то не моет уши...

Вед 2: Молодцы, ребята! Порадовали нас! И в завершении мы предлагаем вам составить слово из букв, которые лежат в этих конвертах.

Вед 1: И вот настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-х классов - надо произнести слова клятвы пятиклассников.

Вед 1: Мы, ученики 5-х классов средней  школы №1 города Тарко-Сале,

 клянёмся:

- всегда быть готовыми помочь младшему или слабому;

Клянёмся!

- Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.

Клянемся!

- уметь дружить и нести дружбу через годы;

Клянёмся!

- Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами;

Клянемся!

- познавать всё новое и неизведанное;

Клянёмся!

- с достоинством  пройти испытания учёбой! 

Клянемся!

- Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками.

Клянемся!

Вед 2: Теперь вы настоящие пятиклассники, полноправные жители нашей школы.

Вед 1: А сейчас на сцену  приглашаются классные руководители:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Вед 2: Уважаемые педагоги, у нас и для Вас есть небольшое испытание. Предлагаем Вам ответить на вопросы:

- Сколько человек в Вашем классе?

- Сколько девочек в Вашем классе?

- А мальчиков?

- Сколько осенних именинников в Вашем классе?

- Есть ли среди ваших учеников Марины, Серёжи, Елены и Никиты?

Вед 1: Наши педагоги отлично справились с заданием и достойны звания

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ          

                                                  (МУЗЫКА, ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ)

Вед 2: Теперь настал момент для клятвы классных руководителей.

(педагоги произносят слова клятвы)

- помогать детям в решении возникающих проблем – клянемся!

- посещать все общешкольные мероприятия со своим классом - клянемся!

- производить контроль посещения и успеваемости своих учеников - клянемся!

- обязуюсь с уважением относиться к своим ученикам, при этом не забывать любить самого себя – клянёмся!

Вед 1: Слово для приветствия пятиклассников предоставляется классному руководителю ___________________________________________________

Вед 2: Спасибо. Просим занять свои места в зале.

Вед 1: Ещё вчера в начальной школе

         С учительницей первою своей

         Вы постигали мудрые науки

         И старше стать стремились поскорей.

 Вед 2:  Вас пришли поздравить воспитанники школьного хореографического объединения «Росинка». Встречайте!

 Танец «Шляпки»

Вед 1: Ребята, нужно отметить, что в нашей школе работают всевозможные кружки:

- Дизайн-студия «Акварелька»;

- Кружок рукоделия «Послушные узелки»;

- Вокально-хоровая студия «Школьная страна»;

- Хореографическое объединение «Росинка»;

- школьная газета «От 17 и младше»;

 и различные спортивные секции.

Приглашаем Вас в наши школьные объединения!

Выступление солисток вокально-хоровой студии «Школьная страна»

Вед 2:

Наша встреча, ребята кончается,

Но не стоит об этом печалиться!

Вед 1:

Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть лица сияют у вас от улыбок,

Пусть будет больше хороших друзей,

Пусть будет меньше в контрольной ошибок.

Вед 2:

Усталости вам мы желаем не знать,

Шагая по белому свету,

И жизни счастливой хотим пожелать

И доброй как музыка эта! 

Вед 1: А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание!

ВМЕСТЕ: До скорой встречи!