режим дня

Проект «Распорядок дня»

Цели проекта (поставленный перед ребенком): проанализировать свой день, распределить все важные и обязательные дела по времени, найти баланс времени между работой и отдыхом; представить распорядок дня в виде творчески оформленной самостоятельной работы с иллюстрациями на бумаге.

Педагогические цели: развить такие качества личности ребенка, как аккуратность, обязательность, ответственность, умение распоряжаться своим временем, планировать свой день, находить разумный баланс времени между работой и отдыхом.

Дети проявляют творчество в оформлении расписания. Это могут быть собственные рисунки, по часам иллюстрирующие активность в течение дня: подъем, завтрак, поход в школу, урок, отдых… То же самое в другом проекте может быть проиллюстрировано с помощью аппликации, в третьем – цифровые фотографии (хронометраж дня школьника), выведенные с компьютера на бумагу и сопровождающиеся не только временем выполнения того или иного пункта распорядка дня, но и оригинальными надписями.

Материал можно подобрать из детских журналов и наклеить их в нужном порядке, дополнить короткими стихами  и т.д.

Результатом проекта является понимание ребенком важности правильной организации распорядка дня; практическим воплощение результата становиться распорядок дня конкретного школьника, самостоятельно составленный и творчески оформленный на бумаге.