Исследовательская работа "Зависимость успеваемости от внешних факторов" (2013 г.)

Зависимость успеваемости от внешних факторов Работу выполнили: Казла Станислав Сергиевич Никита Руководитель: Евграшина Н.В.
Цель :
Выявить зависимость успеваемости по математике от учебных навыков, интеллекта, внеклассной деятельности, внимания, познавательной активности учащихся.Задачи : провести статистическое исследование успеваемости по математике учащихся 5 класса; выявить причины влияющие на успеваемость по предмету.
Качество знаний по математике за 3,5 года
Состав класса
Математический интеллект
Характеристика вычислительных навыков

Математическое мышление
Распределение свободного времени
Социальный состав родителей
Уровень образования родителей
Причины снижения успеваемости по математике класса обусловлены тем, что у некоторых учеников обнаружены:несформированность математических учебных навыков; дефицит внимания с гиперактивностью, который характеризуются подвижностью, отвлекаемостью, неусидчивостью; отсутствие познавательного интереса: ученикам мало что интересно, они не посещают кружки, и секции, не читают книг, а предпочитают пустое времяпрепровождение; несформированность произвольной сферы: ученики делают только то, что им нравится и не способны прилагать усилия для выполнения учебных задач по предмету.
Режим дня учащегося 5 класса
7.00 -подъем7.10-7.20 - гигиенические процедуры7.25-7.45- завтрак8.30-14.00- учебные занятия 14.30-15.00 -обед15.15-16.15 -отдых16.15-18.30 -уроки18.30-18.50 - ужин19.00-21.00 -прогулка21.00-21.30 -гигиенические процедуры22.00 - сон