"Физкультурная карточка"

Учебный проект

«Физкультурная карточка».

Автор проекта

Кустова Мария Александровна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 1 г. Чайковский Пермского края

Предмет, возраст учащихся

Физическая культура,  учащиеся 1 классов и их родители.

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на воспитание у учащихся и родителей устойчивого интереса к физической подготовленности обучающихся.  В ходе реализации проекта   родители  знакомятся с нормативами  по физической культуре данного возраста и результатами  своего ребенка. Обучающиеся могут сравнивать свои результаты.

Основополагающий вопрос

Как привлечь внимание родителей к физической подготовленности учащихся.

        Данный проект проводится по дисциплине «Физкультура» на параллели 1 – х классов. В ходе проектной деятельности ученики получают представления об уровне физической подготовленности. А  ученики 7 класса, в качестве помощников,  приобретают опыт проектной деятельности.

Актуальность

         В МАОУ  «СОШ № 1» г. Чайковский учащиеся 1 – х классов не получают оценки по всем предметам (безотметочное обучение). Если по письменным предметам родители могут иметь представление об успеваемости, просматривая тетради с домашним заданием, то по физической культуре многие родители не могут оценить  уровень физической подготовленности детей.

План проведения проекта

Организационно-подготовительный этап 

Сформировать  цель проекта и задачи проекта.

Определить методы.

Формирование помощников из учащихся 7 класса.

Составление плана работы.

Аналитический этап 

Разработка карточек для учащихся 1 классов.

Ознакомление учащихся и родителей с целью проекта.

Анкетирование родителей в начале и конце года.

Обобщение и оформление результатов проведенной работы.

Заключительный этап 

Представление и защита проекта  на конференции.

 Анализ работы помощников учащихся  7 класса.

Цель проекта:

Информирование родителей обучающихся об уровне их физической подготовленности для последующего выбора спортивной секции или самостоятельных занятий с ребенком.

Задачи:

1. Разработать карточку «Мои успехи по физкультуре» с учетом нормативов данного возраста.
2. Ознакомить учащихся и родителей с информацией в карточках.
3. Провести анкетирование и выявить заинтересованность родителей в области физической подготовленности.

Методы при выполнении проекта: 

1. Поиск и анализирование различных источников информации, в том числе в сети Интернет.

2. Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, разработка физкультурной карточки, создание презентаций, публикаций).

3. Анкетирование   родителей.

Ход проекта.

      В начале проектной деятельности необходимо провести подбор   тестовых испытаний согласно учебной программе. Подобрать  нормативные результаты    оценивания мальчиков и девочек,  обучающихся  в 1 классе.  

      Разработать форму физкультурной карточки для мальчиков и девочек.

      Рассказать учащимся для чего  у них в дневниках появились карточки  «Мои успехи по физкультуре».

       Представить проект родителям и провести первоначальное анкетирование.

       В конце учебного года провести повторное анкетирование родителей и, возможно, опрос  детей.

       Завершается проект коллективной рефлексией и обсуждением вопросов: что удалось и не удалось сделать в данном проекте?  Какие вопросы необходимо обсудить, или раскрыть в будущих работах?

      Разработка физкультурной карточки «Мои успехи по физкультуре».

1. указать фамилию и имя ребенка
2. тестовые испытания из учебной программы для 1 класса (по 3  ) на каждую четверть
3. нормативы на оценки «5», «4», «3»
4. результат учащегося
5. рекомендации учителя физкультуры
6. пожелания родителей

Карточки заполняются в конце четверти. Рекомендации от учителя в конце первого полугодия.

Вопросы анкеты для родителей в начале проекта:

1. Имеете ли Вы представление об уровне  физической подготовленности своего ребенка?

   да                нет              сомневаюсь ответить

2. Можете ли Вы с уверенностью  сказать, что физическая подготовленность  Вашего ребенка соответствует высокому, среднему или низкому  уровню?

да             нет              не знаю

3. Интересует ли Вас информация о результатах Вашего ребенка по предмету физическая культура?

  очень интересует     не очень интересует      такая информация

                                                                 не интересна

4. Хотелось бы Вам, чтобы  ребенок занимался в спортивной секции?

да, уже  занимается                не можем определиться  с         видом спорта

5.  Может ли информация о результатах по физкультуре помочь Вам выбрать спортивную секцию или начать заниматься с ребенком самостоятельно  дома?

да                   не знаю               нет            

Вопросы анкеты для родителей в конце проекта:

1. Заинтересовала ли Вас информация о результатах по физической культуре у ребенка?

очень  заинтересовала             отношусь равнодушно                  

2. Повлияла ли такая информация на занятия в спортивной секции или дома?

да, ребенок стал заниматься       стали заниматься       никак не

в спорт. секции                             с ребенком дома        повлияла

3. Хотелось бы Вам получать такую информацию во 2 классе?

да             нет