Тайны Египетских пирамид

Обоснование выбора направления

С сентября нынешнего учебного года мы начали изучать новый предмет – физику. Основная проблема, с которой мы столкнулись на уроках физики, это трудность восприятия изучаемого материала. Физика – это серьезная сложная наука, довольно трудная для восприятия учащимися 12-13 лет. Чтобы облегчить будущим семиклассникам изучение нового предмета, у нас возникла идея создания электронного пособия в виде презентации.

Хорошо известно, что данная форма представления и восприятия информации является самой доступной для человека. К этой форме человек прибегает всякий раз (возможно неявно для себя), когда необходимо решать, описывать, формулировать действительно сложные задачи.

Цель исследований

Исследовать загадки и тайны Египетских пирамид.

Задачи исследований

1. Провести литературный обзор на тему: «Загадки и тайны Египетских пирамид».
2. Создать презентацию по теме проекта.
3. Создать тестирующую программу.

Гипотеза

Древние пирамиды Египта хранят в себе великое множество тайн и загадок. До сегодняшнего дня ученые отводили пирамидам лишь роль саркофагов фараонов – правителей страны и египетских жрецов. Люди ни в прежние времена, ни сейчас не могли понять, для каких целей и для кого возводились эти гигантские храмы.

Методы проведения исследования

Изучение и анализ педагогической, технической литературы по проблематике исследования и по информатизации образования; анализ отечественного опыта использования средств информационно-компьютерных технологий в педагогической деятельности.

Результаты проведения исследования

1. Усложнение жизни в информационном обществе и процессы, происходящие в настоящее время в системе образования побуждают к использованию новых информационно-коммуникационных технологий и к созданию электронных образовательных ресурсов. Поскольку изучение истории достаточно сложно для восприятия учащимися 12-13 лет, электронное пособие позволяет быстро и успешно осваивать новый материал.
2. По представленному материалу был создан тест в среде программирования VBA, позволяющий не только оценить знания учащихся, но и проанализировать насколько доступным и понятным является приведенный материал.

Выводы

Загадки египетских пирамид всегда будут волновать человеческую фантазию и получать отклик в кинофильмах и книгах. Можно лишь надеяться на то, что современные технологии 21 века все же смогут открыть знания людям — знания, погребенные под толщей времени и песка.

Список используемой литературы

1. http://works.tarefer.ru/42/100371/index.html
2. http://geolines.ru/publications/FORWARD-IN-THE-PAST/FORWARD-IN-THE-PAST_71.html
3. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C5%E3%E8%EF%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%EF%E8%F0%E0%EC%E8%E4%FB