• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

От Олимпии до Сочи

Опубликовано Мельникова Наталья Александровна вкл 28.03.2013 - 21:43
Мельникова Наталья Александровна
Автор: 
Антипенков Владимир

краткое изложение исследовательской работы уч-ся об олимпийском движении с презентацией и разработанным комплексом утренней зарядки

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл doklad.docx18.17 КБ
Office presentation icon prezentaciya_olimpiyskie_igry_-_kopiya.ppt1.8 МБ

Предварительный просмотр:

Тема моей работы « Олимпийское движение от Олимпии до Сочи».

     Олимпийские игры — та арена, на которой человек подтверждает, что нет предела человеческим возможностям. Не случайно  же олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее!»  Олимпиада  — это всемирный праздник молодости, красоты, физического совершенства. Огромное значение спорт имеет для укрепления здоровья человека.

     Более ста лет каждые четыре года по планете пробегает олимпийский  огонь . Он пересекает границы. Люди,  передавая  его друг другу становятся ближе – олимпийский огонь объединяет их. Во время проведения Олимпийских игр прекращаются все военные действия. Недаром Пьер де Кубертен воскликнул в своей знаменитой «Оде спорту»:

 -О спорт! Ты - мир!

 А те, кто собирается под олимпийское знамя не только борются за спортивные рекорды, а ещё и демонстрируют дружбу народов, которая должна быть нерасторжима, как цепь из пяти ярких колец, которые являются эмблемой Олимпийских игр и символизируют дружбу и  братство народов пяти материков.

Цель моей работы:  узнать  об истории и философии Олимпийского движения и об  олимпийских ценностях.

Я ставил перед собой перечисленные задачи и использовал данные методы.

   В своей работе я  совершил   путешествие в глубины истории и узнал о том, как и когда появились Олимпийские игры, мысленно побывал   на  играх современности и закончил своё путешествие в Сочи - столице XXII Зимней Олимпиады.

 Я узнал , что возникновение Олимпийских игр относится к далёкому прошлому.  Древние греки создали множество прекрасных легенд о том, как появились Олимпийские игры.  Но по неоспоримым приметам появились олимпийские игры в IХ веке до н.э. Тогда Оракул, чтобы избежать в стране войн и грабежа, посоветовал Ифиту,царю Элиды: «Нужно, чтобы ты основал Игры, угодные богам!»  Первые достоверные исторические данные о проведении Олимпийских игр относятся к 776 г. до н.э.      Олимпиоников (победителей Игр) венчали в храме Зевса оливковой ветвью, срезанной золотым ножом в священной роще.   В течении всех олимпийских игр наступало  перемирие  для всех воюющих  армий. Но в 394 г. римский император Феодосий I,  усмотревший в играх языческий обряд, запретил проведение Олимпиад.

Только в  конце 19 века французский общественный деятель Пьер де Кубертен выступил с предложением возродить Олимпийские игры. Он считал, что идеи  олимпийского движения вдохнут в человечество «дух свободы, мирного соревнования и физического совершенствования» и будут    способствовать культурному сотрудничеству народов. Местом проведения                                   I Олимпиады современности были выбраны Афины, чтобы связать две цивилизации – эллинскую и нашу. А первым годом стал 1896.

Я  узнал  обо всех Олимпиадах и выделил отличительные особенности некоторых.

 Например, в Играх  IV Олимпиады в 1908 году, впервые приняли участие  спортсмены из России   и первым русским олимпийским чемпионом стал Николай Панин-Коломенкин, победивший в фигурном катании на коньках.

В летописи Олимпийских игр против XII и XIII Олимпиад записано: "Не состоялись" из-за мировой войны .Возобновились игры    в 1948 году. А в 1980 году  прошла  XXII Олимпиада  в Москве.   XXX Олимпийские игры пройдут в Лондоне летом  2012 года.                                                                                  Одна из частей моей работы посвящена Зимним Олимпийским играм.

          Вот интересный случай, произошедший перед  IV зимней  Олимпиадой  в Германии в 1936 году.

 Возле туалетов были вывешены таблички «Собакам и евреям вход воспрещен».

Президент МОК  Анри де Байе-Латур при встрече с Гитлером заявил:

— Господин канцлер, таблички с подобными надписями противоречат олимпийским традициям.

В ответ Гитлер заметил:

— Господин президент, когда вас приглашают в гости, вы ведь не учите хозяев, как смотреть за домом, не так ли?

На что тот  сказал:

— Простите, канцлер, но когда флаг с пятью кольцами вывешивается на стадионе — это уже не Германия. Это Олимпия, и мы в ней хозяева.

Таблички были убраны.  А   XXII зимние Олимпийские игры  пройдут с 7 по 23 февраля 2014 года в России в городе Сочи.      Впервые в истории Олимпийского движения символы  Олимпиады выбирала вся страна!  Талисманами зимних игр 2014 года жители России выбрали Леопарда, Белого Мишку и Зайку.                                                                                            Таким образом, изучив историю Олимпийских игр и её участников – лучших спортсменов всего мира, я сделал вывод, что ничто лучше не объединяет страны и их народы, чем спорт.

Кроме того, спорт помогает вести правильный образ жизни, укрепляет здоровье и дух. Занимаясь спортом, мы можем приобрести новых друзей из других городов и даже стран.

Проведённый мною среди одноклассников опрос «Твоё отношение к спорту» показал ,что большая часть класса( 18 из 21 опрашиваемого)  понимает значение занятий спортом.

А для будущих чемпионов я, проконсультировавшись со специалистом- учителем физкультуры, разработал комплекс общефизических упражнений для развития всех групп мышц. Этот комплекс можно использовать на уроках физ-ры и для утренней зарядки.

А сейчас я предлагаю вам немного размяться и проведу небольшую физминутку. Встаньте ,повторяйте за мной движения и произносите фразу «Вот так»:

- Как идём? – Как бежим?- Как грозим?- Как ночью спим?

- Как берём?- Как даём?- Как живём?

Желаю вам здоровья и спортивных достижений. Спасибо!


Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Олимпийские игры от Олимпии до Сочи Работа ученика 4 «В» класса МБОУ Наро-Фоминская сош №6 СУИОП Антипенкова Владимира Николаевича Руководитель: Мельникова Н.А.

Слайд 2

ОЛИМПИЙСКАЯ КЛЯТВА : «Вести честно спортивную борьбу на благо СПОРТА и своей родины» Девиз : « Быстрее, выше, сильнее !» Цель моей работы: узнать об истории и философии Олимпийского движения и об олимпийских ценностях

Слайд 3

Задачи исследования : 1) сбор материала по заданной теме; 2) анализ и обобщение изученных данных; 3) разработка комплекса упражнений для будущих чемпионов. Методы исследования: изучение литературы и отбор материала по интересующей теме; консультация специалиста – учителя физкультуры;

Слайд 4

Олимпийские игры Древней Греции Первые достоверные исторические данные о проведении Олимпийских игр относятся к 776 г. до н.э. Вход на стадион в Олимпии

Слайд 5

По одной легенде рождение Олимпийских игр связано с именем ГЕРАКЛА По другой- с именем ПЕЛОПСА, который не побоялся лишиться жизни и сразился с самим царем Писы - Эномаем

Слайд 6

«Нужно, чтобы ты основал Игры, угодные богам!»

Слайд 7

Олимпиоников (победителей Игр) венчали в храме Зевса Оливковой ветвью, срезанной золотым ножом в священной роще

Слайд 8

В 394 г. римский император Феодосий I запретил проведение Олимпиад

Слайд 9

В конце 19 века французский общественный деятель Пьер де Кубертен предложил возродить Олимпийские игры Возрождение Олимпийских игр

Слайд 10

С тех пор каждые четыре года по планете пробегает олимпийский огонь. - О, СПОРТ ! ТЫ - МИР !

Слайд 11

Первый русский олимпийский чемпион- Николай Панин-Коломенкин

Слайд 12

Игры XXII Олимпиады Москва (19 июля 1980 - 3 августа 1980)

Слайд 13

Повторяя античный церемониал, на голову чемпиона возлагали лавровый венок, вручали медаль, диплом и оливковую ветвь

Слайд 14

Талисманы Зимней Олимпиады 2014 года Леопард, Белый Мишка и Зайка XXII Зимняя Олимпиада г. СОЧИ 7 - 23 февраля 2014 года

Слайд 15

ОПРОС «Твоё отношение к спорту» Из 21 опрашиваемого занимаются спортом- 15 человек ; нет- 6 человек; 2) время, отводимое на занятия спортом: *только уроки физ-ры в школе- 5 человек; * посещение спортсекций- 12 человек; * ежедневные тренировки- 4 человека; 3) отношение к спортивным занятиям: *полезны для здоровья- 10 человек; *необходимость для физического развития-8 человек; *не считают необходимостью-3 человека. 86% опрашиваемых понимает значение занятий спортом.

Слайд 16

Спорт помогает вести правильный образ жизни, укрепляет здоровье и дух. Занимаясь спортом, мы приобретаем друзей

Слайд 17

КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ для будущих чемпионов 1. Полёт в Сочи 2. Приём гостей. 3. Олимпийский огонь 4. Олимпийские кольца 5. Турист с рюкзаком. 6. Медвежья сила. 7. Заяц. 8. Бег леопарда. 9. Прощание

Поделиться:

Рисуем "Ночь в лесу"

Музыка космоса

Упрямый зяблик

Крутильный маятник своими руками

Филимоновская игрушка