• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Комплексная оценка экологического состояния рекреационной зоны микрорайона № 9 г.Невинномысска

Опубликовано Кравченко Лариса Ивановна вкл 26.04.2013 - 16:06
Автор: 
Филонова Тамара

Задача этой работы - Комплексная оценка экологического состояния рекреационной зоны микрорайона № 9 г.Невинномысска, в которой расположена наша школа - одна из старейших школ города Невинномысска

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kompleksnaya_ocenka_ekologicheskogo_sostoyaniya_rekreacionnoy_zo.doc36.5 КБ

Предварительный просмотр:

Комплексная оценка экологического состояния рекреационной зоны микрорайона № 9 г.Невинномысска

Филонова Тамара, МОУ СОШ № 2, 11 класс

     Во все времена перед человеком стояла лишь одна проблема – поиск гармонии с природой. Решение ее на разных этапах то приближалось, то удалялось. В результате хищнического ведения хозяйства и нерационального природопользования «царь природы», в конечном счете, обрекает себя на уничтожение. В итоге человек создает экологические проблемы, которые в последствии вынужден сам же и решать.

     Если проследить отношение жителей Невинномысска к парку НШК на разных этапах, то оно окажется неоднозначным.

     Невинномысск – город с развитым химическим производством. На его территории расположены предприятия, которые выпускают химические удобрения, аэрозоли и т.д. В результате их химической деятельности жизненно-важные факторы среды подвергаются сильному загрязнению. Поэтому создание зон отдыха для горожан и уход за ними является актуальным на сегодняшний день.

     Для этого исследования нас побудил ряд обстоятельств:

-  изменение видового состава растительности в результате наводнения        

  2002г.;

- прекращение деятельности экологической тропы на территории  

  парка.

     Цель нашей работы: дать комплексную оценку экологическому состоянию зоны отдыха микрорайона № 9.

     Задачи:

  1. Изучение литературы по данной теме.
  2. Провести социологический опрос «Ощущения человека в данном парке и восприятие этой территории».
  3. Изучение зеленой защитной полосы и их видовой состав.
  4. Определение засоренности территории парка.

     Данное исследование проводилось с сентября 2005 года по сентябрь 2006 года в парковой зоне микрорайоне № 9 г. Невинномысска.

     Объектом исследования явился парк НШК.

     Нами была использована методика исследования Алексеева С.В., разработанная Санкт-Петербургским государственным университетом, 1996 года.

     Прежде чем приступить к исследовательской работе, мы провели социологический опрос среди учащихся нашей школы, чтобы определить чувство которое испытывает человек, прибывая в приятном месте.

     С помощью рулетки произвели измерение основных показателей, характеризующих зеленую защитную зону парка.

     Делая вывод о правильности подбора зеленых насаждений по видовому составу, учитываем следующие данные: на листовой поверхности одного взрослого растения осаждается за летний период пыли:

Вяз шершавый       до 23 кг.               Ясень                      до 27 кг.

Сирень                   до 1,6 кг.               Ива                          до 18 кг.

Клен                        до 33 кг.               Тополь                    до 34 кг.

Акация                   до 0,2 кг.

Хорошим поглотителем свинца являются акация, липа, береза.

     Степень засорённости территории проводили по методике А.С. Боголюбова, 2000 год.

Учёт проводили с группой учащихся, учитывая площадь обследуемой территории. Ширина учётной полосы по 10 метров в каждую сторону от линии маршрута.

     Учёт проводился по следующим объектам: точечные объекты. Во время маршрутного учёта объектов антропогенных воздействий и экологических условий местности вели полевой дневник. Зная общую площадь маршрута, рассчитали плотность данного объекта.

     Провели отдельный учет количества бытового мусора: бумага, пластмасс, стекло, пищевые отходы.

 Результаты исследования  

1.  В социологическом опросе  участвовало 44 человека. При проведении исследования ощущения человека в данном парке и восприятия этой территории составили график 1.

2. Проводя изучение зеленой защитной полосы парка, получили следующие данные (см. таблицу 2). Для определения видового состава, мы взяли участок парка «Дендрарий». Это уголок, в котором растут ива плакучая и лавроволистная, ель обыкновенная, береза, ясень, вяз, клен, акация, сирень, тополь, липа.

     Данную территорию украшает обилие следующих трав: клевер, лютик едкий, чистотел, ромашка, лопух, яснотка белая, фиалка, крапива, и многие другие.

3. Анализ точечных объектов показал (см. таблица 3).

4. Так же мы выявили большую засоренность водоемов (озёра), что способствует бурному развитию водорослей и зарастанию водоема. После отмирания водоросли всплывают, образуя сплошной покров, и тогда все живое в воде страдает от недостатка кислорода. В результате водоем умирает и превращается в болото.

Территория р. Большой Зеленчук по загрязнению на втором месте, так как является местом отдыха горожан.

Главная аллея снабжена мусорными баками и постоянно убирается, поэтому она самая чистая (см. таблица 4)

     Изучив литературу по данной теме,  мы выяснили:

  1. Земля, раскинувшаяся на  левом берегу Большого Зеленчука, имеет большую и славную историю. В древности по ней проходили кочующие скифские племена, тут разбивали шатры татаро-монгольские и турецкие завоеватели;
  2. В Великую Отечественную войну кровавым сапогом прошлись по этой земле фашистские захватчики;
  3. В середине пятидесятых годов здесь проводилась районная сельскохозяйственная выставка;
  4. Парк культуры и отдыха  по-настоящему расцвел в послевоенные годы.
  5. Учащимися средней школы № 2 и трудящимися шерстяного комбината была создана «Экологическая тропа».

    Проведя исследование парка можно сделать следующие выводы:

  1. По анкетным данным большинство учащихся относятся к окружающей среде хорошо, но не проявляют активности в ее охране и заботе о ней; Также немалая часть не задумывается о своем отношении к ней, тем самым,  показывая отстранение от того, что служит ей пользой;
  2. По графику 1 видно положительное отношение к парку;
  3. Проводя изучение зеленой защитной полосы парка, зеленая зона территории парка соответствует санитарно-гигиеническим нормам;
  4. Исследование по определению видового состава, показало, что видовой состав парка подобран правильно, учитывая степень поглощения различных веществ;
  5. Исследуя,  засоренность территории данного парка мы выявили не культурное отношение людей, посещающих парк и зарастание искусственных озёр.

Рекомендации

1. Для более эффективной очистки территории парка мы предлагаем создать специальные контейнеры для сортировки мусора.

2. Чистка ила, сбор растительности, разведение рыб – «вегетарианцев» способствуют оздоровлению водоемов. И конечно, нужно тщательно очищать сточные воды, а лучше всего – прекратить сброс отходов. Жизнь в водоеме постепенно сама восстановится.

3. Организовать очистку парка от бытового мусора.


Поделиться:

Груз обид

Сказка об осеннем ветре

Четыре художника. Осень

Хитрый коврик

Волшебные звуки ноктюрна