Природно-краеведческий путеводитель

Природно-краеведческий путеводитель.Автор: Петрова Ангелина, 12 лет МКОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №1»Руководитель: учитель географии МКОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №1» Петрова Светлана Валерьевна«КШЕНЬ-2013» Курская область, обладающая уникальными природными ресурсами, имеет к тому же удобное географическое положение и выделяется большим количеством историко-архитектурных и природных памятников. Поэтому неудивительно, что она может привлекать внимание потенциальных туристов.Когда сюда приезжает любитель путешествовать или просто приезжий, с этим регионом возникают ассоциации с ароматной антоновкой и трелями соловьев, богатейшими запасами железных руд Курской магнитной аномалии и грандиозной Курской битвой, уникальным Центрально-Черноземным биосферным заповедником и плодородными чернозёмами. Живописна природа и нашей малой родины - Советского района. А памятники и памятные места истории нашего народа, ратных подвигов в период Великой Отечественной войны всегда привлекали туристов не только Курской, но и соседних областей. Возможности развития туризма в области, как и в районе велики. Но сдерживаются они в какой-то степени недостатком изученности природного и культурно-исторического потенциала нашей местности, а также недостаточным финансированием рекреационного хозяйства. Природное и культурно-историческое наследие понимается нами как территориальное сочетание недвижимых памятников природы, истории и культуры, имеющих особую ценность для региона, тесно взаимосвязанных с народной культурой. В состав наследия входят не только точечные объекты – памятники архитектуры, истории, природы, но и целые территории – исторические, ландшафтные. При работе над природно – краеведческим путеводителем были использованы следующие материалы: фотографии из личного архива, данные из материалов периодической печати, географические карты, сведения полученные от коренных жителей села, которые позволили достаточно полно раскрыть поставленные цель и задачи. Цели и задачи: Наша цель – привлечь внимание к удалённым уголкам нашей страны. Наша задача - показать красоту родного края, доказать всем, и – давайте, наконец, признаемся - в первую очередь себе, что мы живем в одном из самых неповторимых уголков России. Настоящий справочник - путеводитель по уникальным объектам, о которых, возможно, пока знаем только мы. Если каждый добавит свою версию, расскажет всем о чудесах, которые находятся рядом с ними. То всем станет ясно, что Курская область достойна того, чтобы её включили в «Золотое кольцо России», где она продемонстрирует все богатства своей сокровищницы. И не стесняйтесь показаться неоригинальными! Этот альбом является природно-краеведческим путеводителем по тропе наблюдений. Тропа находится в с. Грязное Советского района Курской области.Данный путеводитель является разработанной экскурсией в природу с подробным описанием маршрута, иллюстрациями предлагаемых остановок и природных объектов, которыми может воспользоваться любой интересующийся человек.Альбом адресован всем, кто интересуется историей своего края, всем любителям природы. Путешествие можно совершать, реально проходя маршрут и заочно. Во втором случае путеводитель может стать основой для проведения различных географических мероприятий. В связи с этим альбом представляет интерес для всех, кого природа не оставляет равнодушным.Авторы издания приглашают прогуляться по тропе с.Грязное. Чтобы вам было легко, интересно и полезно пройти предлагаемый маршрут, мы помещаем в своем путеводителе фотографии того, что можно увидеть. Объект исследования – родина моей бабушки – село Грязное. Начало маршрута Общая характеристика природы окрестностей с. ГрязноеРодной край! Здесь мы родились и живем, здесь мы впервые ощутили ласковый свет солнца, здесь мы начали узнавать окружающий мир. Село Грязное находится в «глубине» Советского района. Вокруг села мы видим небольшие холмы и овраги. Живописна долина реки. Вокруг села небольшие лиственные и хвойные леса.Хороша зима с морозами и метелями, да и летом бывают жаркие дни. Много в окрестностях летом ягод и грибов. В лесах растет много сосен и берез. Лес очищает воздух, в нем много лекарственных трав, он сохраняет влагу, предохраняет почву от размываний и выветривания. Много зверей, птиц, насекомых живут в лесах.Своеобразная красота природы сделала многие места вокруг села излюбленными для отдыха. Описание маршрутаОстановка №1Храм святого Николая.Настоятель - иерей Ростислав ГОЛИК В селе Грязном Советского района Курской области в 2006 году открылся храм. Он был разрушен в 1937 году. Несколько лет назад на сельском сходе жители обратились к депутату областной думы и земляку Виктору Карамышеву с просьбой помочь хоть чем-то в возрождении храма. Депутат вложил в строительство храма собственные средства и храм был открыт. Его освятил сам архиепископ Курский и Рыльский Герман. Он поблагодарил Виктора Карамышева за доброе дело и передал ему Патриаршую награду - орден святого благоверного князя Даниила Московского. Вопросы и задания: 1.В каком году построен храм в селе?2.Какая икона является в храме главной?3.Изучите архитектуру храма (обратите внимание на изображения на главном куполе, кто там изображен?). Остановка №2Грязновская общеобразовательная школа. У центрального входа в школу растут вечнозеленые ели, урожай шишек которых очень богат по осени. Если взглянуть чуть дальше, то можно увидеть могучие каштаны, плоды которого известны своими лечебными свойствами.Чуть подальше, на футбольном поле, весной цветет медуница и купальница (эти растения мы знаем, внесены в Красную книгу, и поэтому за ними нужно особенно присматривать, чтобы они не исчезли совсем). Весь участок как живая изгородь украшают березы. Березы хороши в любое время года. Представим себе березы в яркий летний день. Белоствольные деревья, пронизанные солнцем, с раскачивающимися на ветру зелеными прядями ветвей. Осенью – белизна стволов и золото крон. Зимой – все ослепительно бело и прозрачно. Особенно красиво, когда темные тонкие ветки берез покрыты сверкающей изморозью. А весной – «юный лес, в зеленый дым одетый». Грязновская общеобразовательная школа. Дата рождения: 17 декабря 1966 года Место рождения: Курская область, с. Грязное
Её окончил депутат Курской областной думы – Карамышев Виктор Николаевич
 Старое здание, где размещалась Грязновская общеобразовательная школа после ВО войны. Вопросы и задания: 1. Если вы совершаете экскурсию осенью, то соберите с земли листья березы с разной степенью окрашенности и составьте шкалу окрашивания от полностью зеленого листа до полностью желтого. Посмотрите, как происходит пожелтение листа (от краев, от центральной жилки или еще каким-либо образом. Это поможет, развить вам свою наблюдательность. 2. Если вы пришли ранней весной понаблюдайте, какие растения появляются первыми. 3. Если вы на экскурсии летом, то посмотрите какие, растущие у школы травы, цветы, занесены в Красную книгу. История бессильна. Остановка №3 «Святой колодезь» В день открытия храма Владыка Герман освятил и родник неподалеку от села. Жители называют его "святым колодезем" и утверждают, что вода здесь не хуже коренской. Спустившись по тропинке, круто идущей вниз, ступаешь на прочный деревянный настил, в центре которого оборудован колодец. Рядом расположен крест – знак того, что место освящено православной церковью... Говорят, вода из этого источника обладает живительной силой. Побывав здесь, испив его воды и впрямь чувствуешь какую-то бодрящую, приятную лёгкость во всём теле. И, конечно же, вдвойне приятно, что имеются ещё на нашей малой родине места, где бережно хранится всё то, что так щедро нам подарила природа. Живописность святому колодцу с кристально чистой родниковой водой придают два мощных ключа, бьющие из подножия меловой горы. Растекаясь, они образуют небольшое прозрачное озерко, с правой стороны окаймлённое густыми зарослями ракитника... Из него берёт начало река Грязная.Её протяженность 26 км. Чистая река с «грязным» названием. Вопросы и задания: 1.Что такое река?2.Для чего люди облагоустраивают источники?3.Попытайтесь охарактеризовать животный и растительный мир около реки. Дорога от реки в сторону села Грязного. «Все лекарства под рукой» «Золотое поле» Остановка №4 Дом моей бабушки. Культурное наследие. «Жизнь новая, а традиции старые» «Годы прошли, но мало, что изменилось» Закат. Заключение. Чем не зона для рекреации? Местное население, привыкшее к упорному сельскохозяйственному труду не способно быстро переориентироваться на совершенно новый вид деятельности - прием и обслуживание приезжих гостей. Кроме того, местные сельские жители не обладают необходимыми для этого сооружениями, инвентарем и пр., а администрация региона не торопится инвестировать в данное направление существенные средства, без чего ситуация не может быть переломлена. Мы много нового узнали о своем родном крае, познакомились с его природой, его историей, но как еще много осталось неизведанного и как скорее снова хочется пойти на экскурсию, чтобы узнать свою малую родину, чтобы ощутить себя частичкой этой родной земли. Работу выполнили: Петрова Светлана Валерьевна – учитель МКОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №1»Петрова Ангелина – ученица 6 «а» класса МКОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №1» КШЕНЬ - 2013