Реализация проекта «Духовно – нравственное воспитание и развитие учащихся на традициях народной культуры, языкового и литературного наследия» ( Фрагмент фольклорного праздника «Рождественские гадания»)

Фрагмент фольклорного праздника «Рождественские гадания»

 Реализация проекта «Духовно – нравственное воспитание и развитие учащихся на традициях народной культуры, языкового и литературного наследия»

1 - девушка

А не погадать ли нам, кума? Не хочешь ли узнать свое будущее, суженого своего? На Рождество девки гадали, судьбу предсказывали. Да и время подошло: уж на улице ночка темная.

2-я девушка.

Отчего не погадать? Сядем поудобней и зачнем…

Выключают свет, зажигают свечи, садятся за столик.

1-я девушка.

Хочу я узнать, каков на вид мой суженый, красавец собою или нет? Растоплю-ка я воск на ложке над свечой да вылью воск в воду…

2-я девушка.

Воск расплавится, суженый появится…

1-я девушка поднимает из воды получившееся изображение.

1-я девушка.

Ой, смотри-ка, кума, каков он! Кудри-то до чего хороши! Только нос уж больно торчит! Уж больно нос-то страшен!

2-я девушка.

Видать, не красавец собой будет. Ну, да ладно, с лица воды не пить. Может, душой славен будет: добр да ласков.

1-я девушка.

Твоя правда, кумушка. Дай-ка я еще погадаю, а ребята мне помогут. Выходите ко мне, становитесь в круг.

Девушки раздают детям различные предметы: крупу (муж будет обжора и лежебока), колосья (муж работящий), воду (муж — водохлеб), зеркало (муж будет щеголем), монетки (к деньгам). Ничего не досталось — муж—бедняк.

1-я девушка.

Возьму я в руки петуха, встану в центр круга, закрою глаза да покружусь вокруг себя. На кого петушок укажет клювом — таков и муж будет.

Дети тоже гадают.

1-я девушка.

Ой, ребятки, спасибо вам, помогли погадать. (Обращается ко 2-й девушке). Знаешь, кума, хочется мне узнать, выйду ль я в этом году замуж или нет.

2-я девушка.

Ну,  так погадай еще!