Проект по обществознанию "Я за здоровый образ жизни"

Слайд 1

ПРОЕКТ обучающегося 10 класса МОУ « Киверичская СОШ» Антонова Никиты руководитель проекта учитель истории и обществознания Куликова Н.Н. Я - за Здоровый образ жизни! Цель моего проекта - способствовать своим примером формированию у моих сверстников здорового образа жизни . 2014 год

Слайд 2

1.Выяснить ,что такое здоровый образ жизни. 2.Опросить учащихся школы, как они понимают и как они ведут здоровый образ жизни. 3.Донести до друзей важность и значимость здорового образа жизни для человека. 4.Показать,как я со своими друзьями стараюсь вести здоровый образ жизни и хочу, чтобы остальные к нам присоединялись. ( презентация ) Задачи моего проекта :

Слайд 3

Основные этапы работы над проектом Проект краткосрочный, срок исполнения 3 месяца ( 10.11.13г.-15.01.14 г.) 1 этап: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ( ноябрь)-определение темы, цели и задач проекта; 2 этап: ОСНОВНОЙ (начало декабря) –сбор материала для классного часа, проведение опроса; 3 этап: ИТОГОВЫЙ (конец декабря –начало января) –оформление работы, подведение итогов

Слайд 4

ожидаемые результаты моего проекта 1.Разговор на совместном классном часе с приглашением медицинского работника и представлением моего материала, где я делюсь опытом ведения здорового образа жизни, поможет многим старшеклассникам иначе относится к своему здоровью, беречь и укреплять его. 2.Я думаю, что у меня появится больше единомышленников в том, что спорт –это то занятие, которое отвлечет нас от вредных привычек, поможет укреплять силу воли и самодисциплину и здоровье .

Слайд 5

Я провел анкетирование среди обучающихся старших классов МОУ « Киверичская СОШ» с целью выяснить их информированность по данному вопросу и их отношению к ЗОЖ. АНКЕТА 1.Как ты понимаешь, что такое здоровый образ жизни? 2.Для чего нужно вести ЗОЖ? 3.Насколько важен для тебя ЗОЖ? 4.Как ты ведешь ЗОЖ?

Слайд 6

Из результатов опроса я сделал вывод, что обучающиеся старших классов нашей школы не очень правильно и полно представляют, что такое здоровый образ жизни . ВЫВОДЫ 1.Предложить классным руководителям 9,10 и 11 класса нашей школы провести совместный классный час на тему «Что такое ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.» 2.На данном классном часе выступить со своим сообщением по данному вопросу, где расскажу, как я веду ЗОЖ, что я для этого делаю. 3.Договорюсь с медицинским работником о выступлении на этом классном часе с вопросом о важности ЗОЖ для укрепления нашего здоровья. 4.Предложить клубу « Спортинг » в школе, членом которого являюсь и я, взять этот вопрос одним из направлений работы в детско-юношеском объединении «АССКЛУ.

Слайд 7

Итоги работы над проектом 1.Я получил большое удовлетворение от работы над своим проектом. 2.ЗОЖ –это не просто разговор о здоровье, его укреплении, занятии спортом. Это понимание того, что иначе уже жить не смогу. И это для меня очень важно! 3.У меня появились единомышленники и мои друзья стали относится ко мне с большим уважением (мне так кажется). 4.В предстоящий месячник «Физкультуры и спорта» мне поручено провести ряд бесед среди обучающихся школы о ЗОЖ.