История моей семьи в истории моей страны

Тема:Вклад моей семьи в победу над врагом в годы Великой Отечественной Войны

Автор:                                                                                 Руководитель :                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Александрова Юлия                                                           Буланов К.В.                                                                                                                              

Ученица 10 «л» класса                                                       учитель истории                                                                                                                    

МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением                  МБОУ СОШ №1 с                                              отдельных предметов                                                         углубленным

140700 Московская область,г.Шатура                              изучением

Пр.Ильича д.25                                                                    отдельных                                                                      

Паспорт:46 13 №256305                                                      предметов

Выдан ОУФМС г.Шатура 12.09.2013г.                             т.2-14-45

Г. Шатура-2013г.

Аннотация

           Исследовательская работа, выполненная ученицей 10 «л» класса  МОУ СОШ № 1 Александровой Юлией на тему  «Вклад моей семьи в победу над врагом в годы Великой Отечественной Войны»  представляет  собой изучение истории одной семьи в  истории всей страны.       Такие проекты способствуют сохранению традиций, нравственных ценностей, накоплению исторического опыта.  Учащиеся постепенно понимают, что история страны -  это история их семьи, ее надо знать и  передавать из поколения в поколения .

     Ученица  прониклась уважением к своим предкам, близким людям, прожившим интересную и трудную жизнь. Она лучше узнала эпоху «изнутри». Она проанализировала исторические события участниками которых были ее родственники . , сделала вывод об истоках победы советского народа  в Великой Отечественной Войне.В своей работе Юлия попыталась проследить жизненный путь своих родных,своего прадедушки,участника войны и других членов семьи.

ПЛАН

      Введение                                                                                                        с4                                                                                                                                                                              

1. Мой прадедушка Мазульников Яков Петрович-участник Великой Отечественной Войны                                                                              с4

2. Мои родственники-участники трудового фронта                                  с6                    

Заключение                                                                                                     с7    

Список литературы                                                                                        с7

      Введение. 

      Я  давно собиралась заняться  этой темой . На уроках истории,  уроках мужествах часто проходят встречи с ветеранами войны – непосредственными участниками тех событий,  кто защищал страну. Беседуя, с родителями я удивлялась, как же хорошо знают они историю своей страны со всеми ее победами и трагедиями.  Мои же однокласники и ровесники спокойно, а порой и равнодушно относятся к событиям той войны.

Думаю, что некоторые молодые люди воспринимают историю отчужденно потому, что считают «это было давно и неправда».

Самая близкая ,на мой взгляд, тема любому человеку.а ребенку в особенности,изучение истории своей семьи и своей малой родины.      На примере  жизни  старших, мы понимаем историю Страны, в которой мы родились и выросли. Я живу в Подмосковье, в Шатурском районе,а мои родные из другой области, но я не поленилась и побывала там ,встретилась с

теми, кто еще помнит моего прадедушку-участника войны и других моих родственников.

Моя работа-эта  попытка провести собственное иследование : какой вклад внесла моя семья в победу над врагом.

Глава 1 Мой прадедушка Мазульников Яков Петрович-участник Великой Отечественной Войны

 Война.… Всего лишь одно слово, но от него до сих пор кровь стынет в жилах. Сколько войн пришлось вести нашему народу  за свободу Родины.  

22      июня 1941 года памятно нам как один из самых трагических дней в истории страны. В этот день фашистская Германия без объявления войны напала на СССР. Над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Красная Армия мужественно встретила врага. Тысячи бойцов и командиров ценой собственной жизни старались сдержать натиск фашистов.

Моему  прадедушке    и моим      прабабушкам, в то время было чуть больше 40лет.     Знакомство с жизнью предков – дань благодарности за их подвиг.

 Мои       родители в детстве любили слушать рассказы дедушек и бабушек о войне, о том, что пришлось им пережить в те страшные годы.

Дедушка со стороны мамы        родился в 1900году в селе Ветлужный Нижегородской области . Окончил  школу. Учился хорошо, принимал активное участие в общественной жизни. Был активистом.  Энтузиазм, вера в светлое будущее страны делало жизнь человека прекрасной.

      После окончания школы работал водителем, затем на торфопредприятии, женился.Казалось все хорошо,но в июне 1941 года началась война.

       В августе 1941 году был призван в ряды Советской армии. Служил на Белорусском фронте.При отступлении в сентябре 1941 года через реку Западная Двина был ранен.После войны он рассказывал:»Западная Двина-река широкая,быстрая,деваться некуда:с одной стороны немцы,с другой наши.Все в плавь.Уставшие люди тонули,многие не доплыли.От нашего батальона в живых осталось несколько человек.Страшное было отступление.Не помню как доплыл очнулся уже у своих.» При отступлении был ранен в левую руку,недолго лечился,вернулся в строй.В 1943году получил медаль за отвагу.В конце 1943 вторично ранен,очень серьезно,полгода лечился в госпитале.После этого ранения служил в войсках обеспечения до середины 1944года.Затем опять ранение.После нескольких ранений на передовую его уже не посылали ,поскольку он был грамотным определили писарем при штабе.Участвовал при взятии Кенигсберга и был награжден медалью за боевые заслуги и присвоили звание сержанта.Участвовал в освобождении г.Познань.Домой вернулся в Августе 1945 года.

Наши        советские солдаты выполнили свой долг, отдавая свои жизни за наше счастье.  Немецкие танки не сами собой сгорели. И не собственной смертью умерли немецкие танкисты. Врага и его технику уничтожали советские солдаты.  Даже попадая в окружение, наши войска дрались до последнего патрона, задерживали наступление фашистов, давали возможность резервам подготовить оборону на новых рубежах.

Героические подвиги солдат увековечены в памятниках и фильмах.

    Сейчас мы знаем, какой ценой завоевано счастье. Мирная жизнь, яркое солнце, зеленая трава вот, что нам подарили ценой своей жизни наши прадедушки и прабабушки. Не было советской семьи, которой не коснулось – эта война. Нашей семье очень повезло-прадедушка вернулся домой,а сколько не вернулись.в каждой семье есть погибшие или вернувшиеся с

войны с тяжелыми ранениями и которые долго не прожили.

       Приехав домой, приехав домой вернулся на свое прежнее рабочее место.

  Я с гордостью отношусь к подвигу  прадеда , он защищал свой дом, своих родных, свою Родину.  Мы, поколение вступающие в жизнь,  должны хотя бы разумом пройти дорогами победы.

       Я думаю, что еще много узнаю о жизни своих предков, в результате поисковой работы, а затем могу передать рассказы о их жизненном пути.

Много им пришлось пережить, но они выстояли и в военное и трудовое время. Они внесли свой вклад в победу  советского народа над фашистской Германией, проливая кровь, рискуя своей жизнью!

        Конечно, я не застала их живыми, но об их подвигах мне рассказали моя бабушка и родители ,однополчане моего прадедушки ,с которыми я встречалась.Память о подвигах моего прадедушки  и других моих родственников,  будет передаваться в нашей семье из поколения в поколение.

Глава 2 Мои родственники-участники трудового фронта

В то время как мужчины  и женщины воевали на фронтах Великой Отечественной Войны в тылу женщины и дети вносили свой вклад в общую победу.Мои родственники работали на торворазработках,на других предприятия.как и наверное все работали без выходных и тем более без отпусков,перевополняя нормы выработки.Из бесед сродными я знаю,что они работали не за награды или благодарности,а для того чтобы приблизить долгожданную победу.Они не считались со временем,а после работы и домашних дел вязали теплые вещи для наших солдат и отправляли на фронт.

У кого были ценные вещи и деньги отдавали их в фонд обороны.Из воспоминаний моей бабушки:»Денег почти не у кого не было,собрали мало.но как мы были рады,что хоть чем то мы помогли нашей стране,нашим мужчинам.Тяжелые были времена.Мне рассказывали с какой тревогой и надеждой ждали каждый день почтальона: что он принесет радость или горе.

Тем кому принесли похоронку старались успокоить и помочь все.Равнодушных не было.Перечитывая записи,которые я сделала ,беседуя с людьми ,я не могла читать их равнодушно.Они оставили глубокий след в моей душе.Мои родные не получили наград за свой труд ,но они всегда говорили,что сделали все что могли.

Мы знаем из Отечественной истории в каких непростых условиях жили

советские люди,когда шли репрессии и людей могли арестовать практически

ни за что ,но люди ,на мой взгляд, работали все таки не за страх а за совесть.

       Заключение

     Заканчивая работу над рефератом ,я пришла к выводу,что если мы забудем прошлое ,не будем помнить подвиги своих предков, не будем рассказывать о них своим детям оно может к нам вернуться

В начале работы над проектом  были поставлены такие цели:  установить связь между историей моей семьи и историей страны;выяснить –какой вклад внесла моя семья в общую победу, повысить интерес к изучению истории; вызвать чувство гордости за своих предков.
       Цели поставленные в начале работы я считаю выполнены: изучая поставленный в заголовке темы вопрос, я поняла, что связь истории семьи и истории страны неразрывна, у меня повысился интерес к изучению истории, чувство гордости за своих предков.  Их  жизнь была тесно связана с историческими событиями, происходившими в стране - СССР, а позднее в России.  Я почувствовала свою неразрывную связь со своей семьей, со своими предками, именно я должна продолжать  их дело. Даже в самые трудные времена нужно сохранять стойкость, жизнерадостность, твердую жизненную позицию. Я понимаю, что это очень трудно, но примером для меня будут оставаться люди, которые смогли не сломаться, выстоять перед тяжелыми испытаниями.

Список используемой литературы

 1.Андронов М.А. «Война в истории моей страны» ., М.,»Наука»,2012г.

2. Краеведческий музей с.Ветлужное Нижегородской области