В своей работе ученик раскрывает понятие, структуру, историю возникновения технополиса. Изучает технополисы США, Китая, России, Японии. На снове изученного материала предлагает организовать в г. Нижний Тагил технополис на базе имеющихся предприятий и инфраструктуры для решения некоторых социально-экономических проблем .
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.04 МБ |

Ломтик арбуза. Рисуем акварелью

10 осенних мастер-классов для детей

Как зима кончилась

"Не жалею, не зову, не плачу…"

Лиса и волк